英語の研究会情報一覧

佐賀大学教育学部代用附属　佐賀市立本庄小学校
（〒840-0027佐賀県佐賀市本庄町大字本庄131番地1）

佐賀大学教育学部代用附属　佐賀市立本庄小学校　研究発表会
「『できるようになる』授業の創造～子供の事実から『よみとく力』の向上を目指す～」

＜研究会日程＞
8:35-9:20 授業I
9:40-10:25 授業II
10:40-10:55 全体会
10:55-12:00 授業研究会I
12:00-13:00 昼食
13:00-13:45 授業III
14:00-15:05 授業研究会II
15:20-16:35 講演（田村学氏）
○公開授業では、プログラミング教育や日本語指導、特別支援教育の授業も公開いたし
 ます。
○各教科等で資質・能力を育成するためのカリキュラムを作成しています。
○申し込み方法や研究発表会の詳細は、12月初旬に本校ホームページ上でも公開いたし
 ます。

講　　師：田村　学先生（國學院大學）
ジャンル：国語、算数、社会、理科、音楽、体育、図工、生活、家庭、特別の教科道徳、
　　　　　外国語活動、外国語、特別活動、特別支援教育、プログラミング教育、
　　　　　日本語指導

佐賀大学教育学部代用附属　佐賀市立本庄小学校　研究主任　森　隆久
ＴＥＬ　：0952-22-3266
ＦＡＸ　：0952-22-3267
ＭＡＩＬ：shonjo(A)city.saga.lg.jp
ＨＰ　　：http://cms.saga-ed.jp/hp/honjo-e/
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

東京学芸大学附属小金井小学校
(東京都小金井市貫井北町4-1-1)
http://www.u-gakugei.ac.jp/~kanesyo/

【日程】
　１２：１５～　受付　
＜１０教科公開＞　
  １３：００～　提案授業I
　１４：０５～　提案授業II
    　～１７:００　協議・講評・講演

http://www.u-gakugei.ac.jp/~kanesyo/03kenkyu/

東京学芸大学附属小金井小学校     
東京都小金井市貫井北町4-1-1
Tel.042-329-7823

ブリティッシュ・カウンシル
（東京都新宿区神楽坂1-2）

新学習指導要領に示されている小学校高学年の「話すこと[やり取り]」および「話すこと[発表]」の教授法、物語を効果的に授業で扱う方法についてご紹介します。英語指導経験の有無に関わらず、明日から授業に役立つアイデアやヒントが詰まった研修です。

対象：小学校教員

言語：英語　※初心者の方を含め、すべての先生方にご参加いただけます

日時：（２コース）
　　　 ・2019年1月27日（日） 10:00-13:00
　 　　　　　　　　　　　　　　「話すこと」の指導：「やり取り」と「発表」
 　　　・2019年1月27日（日） 14:00-17:00
 　　　　　　　　　　　　　　　物語（絵本）を使った英語の教え方

詳細・お申込はワークショップWebサイトをご覧ください
https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/courses-teachers/training/elementary

ブリティッシュ・カウンシル　英語教育部門
Eメール：TeacherSeminar(A)britishcouncil.or.jp
※メールでお問い合わせの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

ブリティッシュ・カウンシル

（東京都新宿区神楽坂1-2）

4技能試験を効果的に指導するためには、試験の構成や形式、必要とされるスキ
ルを指導者が理解していることが重要です。このワークショップでは、4技能試
験に関心のある先生方を対象に、IELTS試験の組み立てと指導法を4技能それぞれ
について扱います。IELTS指導のトレイナー認定を受けた講師が担当します。

対象：英語4技能試験の指導にご関心のある中学校・高等学校・大学英語教員、
　　　　教育委員会担当者

日時：（4コース）
・2019年1月13日（日） 10:00-13:00　スピーキングテスト指導
・2019年1月13日（日） 14:00-17:00　リスニングテスト指導
・2019年1月20日（日） 10:00-13:00　リーディングテスト指導
・2019年1月20日（日） 14:00-17:00　ライティングテスト指導

詳細・お申込はワークショップWebサイトをご覧ください。
https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/courses-teachers/training/ielts

ブリティッシュ・カウンシル　英語教育部門 
Eメール：TeacherSeminar(A)britishcouncil.or.jp 
※メールでお問い合わせの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

成城ホール集会室C・D(4階）
（世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6－2－1）
※小田急線「成城学園前」駅　徒歩4分

教科化に向けて、文部科学省から配布された新教材による授業の試行が続いています。新学習指導要領では絵本の活用を勧めています。この度、語研第 10 研究グループ≪小学校英語教育研究≫では、語研ブックレット 7『小学校英語 3 ～絵本を活用した授業つくり～』を刊行することができました。今回のセミナーでは絵本などの挿絵やイラストを見せながら「やり取り」をする方法を、いろいろな角度から紹介したいと思います。絵本を使った授業例を紹介し、また絵本などを使うと、英語習得にどのような効果を期待できるか、子どもの学びの姿に触れながら提案します。 

プログラム 

   9:30～ 　　 開会あいさつ    佐藤 令子 (国士舘大学非) 

1. 9:35～ 9:55 イラストを使いながら、歌ってみましょう
                 渡辺 麻美子 (明星学園小学校非・ カリタス小学校非) 他 

2. 9:55～10:45 絵本を活用した授業 ～やさしい英語でやり取り～ 
                 相田 眞喜子 (田園調布雙葉小学校非) 

3.10:50～11:10 こんな絵本を選びました 絵本などを展示します 
                『小学校英語 3』編集委員 

4.11:15～12:05 子どもの発話を促す語り方 ～Brown Bear, Brown Bear, 
　　　　　　　　What Do You See? を例に～ 
                 佐藤 明子 (深谷市立深谷小学校教諭) 

  12:05～13:00       昼食・休憩 

5.13:00～14:00  授業に役立つ絵本のいろいろ
                 海崎 百合子 (田園調布雙葉小学校非・日本女子大学附属豊明小学校非) 

6.14:10～16:00  ５領域の力を伸ばす授業と教具としての絵本など 
                 久埜 百合 (中部学院大学学事顧問）

7.16:00～16:25　まとめ　質問タイム　　　　久埜 百合   佐藤 令子 

  16:25～16:30 閉会あいさつ     佐藤 令子

当研究所ウェブサイトで 12月25日(火) 24:00 までにお申し込み下さい。
http://www.irlt.or.jp 

◆申し込みが完了しますとご登録頂いたアドレスに確認のメールが送信されます。 
◆申し込みの際はコンピューターからのメールを受け取れるアドレスをご登録下さい。 
◆申し込み後取り消される場合には予約した際に送られてきたメールに書かれた手順に
　従って必ずキャンセルの手続きをして下さい。

定員になり次第、締め切らせて頂きます。

一般財団法人　語学教育研究所
TEL: 03-5901-9214  (月火木金11:30-16:30) 

三重県教育文化会館５F大会議室　
（住所：三重県津市桜橋2-142    TEL：059-228-1122）

講演講師　本多　敏幸氏

　　　　　東京都千代田区立九段中等教育学校指導教諭

　　　　　ELEC同友会英語教育学会　会長

演題

「新学習指導要領を見据えた言語活動と評価について」

要旨

　小・中・高ともに新学習指導要領が公示され、英語教育の大きな変革期がすでに始まっています。新学習指導要領に合った授業を行うために、どのように授業プランを立て、どのような言語活動を行ったらよいのか、また、生徒のパォーマンスをどう評価するとよいのかを紹介させていただきます。

　例えば、新学習指導要領の「話すこと［やり取り］」の力を育てるためには、単に会話をさせるだけではダメです。帯活動などを利用しながら基本的な練習を段階的に行わせながら、授業の中にやり取りの機会を設定しなければなりません。では、どのような練習をさせたらよいのか、授業の中にどのように取り入れていけばよいのか？実はコツがあります。効果的な練習方法があります。同様に、「聞くこと」「読むこと」「書くこと」「話すこと［発表］」の力を育てるにもコツがあります。

　私は中学生と高校生を約35年間教えてきましたが、定期的に、「英語力を身につけるために役に立った活動や学習」のアンケート調査を生徒対象に行っています。これまでたくさんの活動を行わせてきましたが、生徒から高く評価を受ける活動は決まってきています。生徒からの声で授業を変えてもきました。コミュニケーションを大切にした授業を行いながら、模試や入試などでも良い結果を残しています。短い時間でそのすべてを紹介することはできませんが、できるだけ多くのことをお伝えできればと考えております。

事前に電子メールにてお申し込みください。
お申し込みメールアドレス：hshirono(A)ngu.ac.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

名古屋学院大学　城野博志
メールアドレス：hshirono(A)ngu.ac.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

北陸大学　１号棟MOGUMOGU

【プログラム】
http://www.jasele.jp/wp-content/uploads/20181208JASELE_JES_Seminar.pdf


【日程】
受付　12:30-13:00

開会　13:00-13:10

セミナー１　13:10-14:40
　　　　　「We Canにみる明日の小学校英語」（ワークショップ）
　　　　　講師　田縁眞弓
　　　　　（京都ノートルダム学院小学校英語科ヘッドスーパーバイザー・
　　　　　　京都教育大学連合教職大学院講師（非））

セミナー２　14:50-15:50
　　　　　「授業で大切にしたい３つのこと」（実践報告＆ワークショップ）
　　　　　講師　乗富智子（金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校教諭）

セミナー３　16:00-17:00
　　　　　「日ごろの授業の悩みや課題について」（ディスカッション）
　　　　　ファシリテーター　滝沢雄一（金沢大学）

閉会　17:00-17:10

お申し込みは、下記サイトのフォームよりお願いいたします。

https://goo.gl/forms/3DubTyny6urC6qKF3

階戸陽太（北陸大学）
celesishikawa(A)gmail.com
※メールでお問い合わせの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

篠栗町立篠栗小学校
（福岡県糟屋郡篠栗町大字篠栗5026）

＝日程＝
１３：１５　開会行事　
　　　　　　全体会
１３：４５　～　１４：３０　公開授業I
１４：３５　～　１５：２０　公開授業II
１５：３０　～　１６：４５　
　講演　　　
「新しい小学校英語を創る　～全面実施に向けて取り組むこと～」
　講師　文部科学省　初等中等教育局　教育課程課・国際教育課　教科調査官
　　　国立教育政策研究所　教育課程研究センター　教育課程調査官
　　　直山　木綿子 先生

篠栗町立篠栗小学校
教頭、　大田　亜紀
mail  sasaguri-e(A)sasaguri.ed.jp
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

明星学園小学校・中学校　井の頭キャンパス
（東京都三鷹市井の頭5-7-7）

あなたの授業で「英語のコミュニケーション力」は育てられていますか？

～学習者にとって ”meaningful” な活動ってどんなもの？～
「コミュニケーション力の育成」は、「聞くこと」「読むこと」「話すこと（やり取り）」「話すこと（発表）」「書くこと」の全領域を通して目指す目標です。しかしながら、実際の授業はどうでしょうか？その力が育つ授業になっているでしょうか？ 未だにメカニカルな反復練習や形式先行の活動も多いのではないでしょうか？ では、いったい「コミュニケーション力が育つ授業」とはどのようなものなのでしょうか？

本分科会では、改めて、”meaningful”ということに焦点をあて、活動内容や活動方法のポイントについて皆さんと一緒に考えていきます。

　講師：永井淳子 （東京都市大学付属小学校）
　講師：本多敏幸（千代田区立九段中等教育学校）
　司会：新井謙司（中部学院大学）
　提案授業：入江潤（6年生）「過去形」
　提案授業：工藤圭輔（9年生）「間接疑問文」

本校のホームページの「申し込みフォーム」に必要事項を入力してお申し込みください。
https://www.myojogakuen.ed.jp/elementary_school/koukaikenkyukai

公開研究会事務局：剛力正和　小学校　TEL：0422-43-2197

神戸大学附属中等教育学校（兵庫県神戸市東灘区住吉山手5-11-1）
※学校までのアクセスについては本校HPを御参照ください。
　http://www.edu.kobe-u.ac.jp/kuss-top/

本勉強会は、毎年2月に開催いたします「授業研究会」とは趣旨を別にし、近隣の学校の皆様と共に今後の英語の授業改善について考える機会になればと考えております。2つのセッションで授業者から当日の公開授業に至るプロセスの紹介をさせていただき、授業を見学していただきます。（1つのセッションのみの申込も可能です。）

つきましては、校務御多用中まことに恐れ入りますが、できるだけ多くの皆様に御参加いただき、御指導・御助言を賜りますようお願い申し上げます。

■対象
英語教育関係者

■内容
教科主任より、当日の公開授業前に簡単な内容等の紹介をさせていただいたあと、授業を見学していただきます。
その後、横川博一先生（神戸大学国際コミュニケーションセンター　大学院国際文化学研究科教授）をお迎えし、本校英語科教員との懇談会を行います。

■進行
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12:45～13:30　受付
13:00～13:15　開会・公開授業についての内容紹介（見どころ等）　
13:15～13:30　移動
13:30～14:20　授業見学1（前期課程1年2組）
14:30～15:20　授業見学2（後期課程4年1組)
15:40～16:40　授業担当者からの説明・質問・座談会（懇談会）
16:40～16:55　指導助言（横川先生）
16:55～17:00　閉会
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【授業1（13:30～14:20）】
1年生（中学1年生）の授業（授業者：島 安津子）
〔授業内容〕キーワード：タスク・リテリング・パフォーマンス課題・やりとり
1年生の授業では、教科書の内容を生徒が主体的に表現する活動を目標とした授業を展開します。また、帯活動でのSmall Talkを通して、身近な話題について既習表現を使ってやりとりする活動を行います。入門期の学習者において、単なる内容理解と言語材料の定着にとどまらず、どのようにして内容の深まるタスクと生徒の表現意欲が高まる課題を設定するかについて先生方と考えたいと思います。

【授業2（14:30～15:20）】
4年生（高校1年生）の授業（授業者：大八木 優子）
〔授業内容〕キーワード：即興性・タスク・リテリング・サマリー・やりとり
4年生の授業では、リーディング教材を通じて得た情報をもとに、自分の意見を教室の仲間とやり取りする活動に取り組みます。生徒が思考をめぐらせ、積極的な発話に取り組もうとするため本質的な問いとはどのようなものか、という点について一緒に考えることができればと思います。

「参加申込書」は、本案内と共に本校ホームページに掲載しておりますので、
ダウンロードしていただき、FAXでお申込みください。

■参加申込書/本案内
http://www.edu.kobe-u.ac.jp/kuss-top/education/pdf/H30/20181122-annai-1.pdf

■FAX送信先
神戸大学附属中等教育学校　英語科　北代行
FAX：078-851-9354

11月16日（金）

真田（英語科主任）・軽尾｛前期課程（中学）主任｝・篠原｛後期課程（高校）主任｝
TEL:078-811-0232 FAX:078-851-9354

東京家政大学（東京都板橋区加賀 1-18-1）120周年記念館

【協議会 A】  指導法研究：（1）文法指導「数（単数・複数）」
　　　　　  　指導法研究：（2）「英語表現」の指導
（１）数（単数・複数）の概念は、名詞だけではなく動詞にも存在す るという考え方と、　　　その指導法を提案します。
（２）「英語表現」では、教科書にある問題を解き、答え合わせをする授業がよく行われ　　　ています。教科書の問題点や活用法について考え、効果的な指導法を探ります。
　　　　　　発表者：田島 久士（東京都大田区立糀谷中学校）
　　　　　　　　　　千田  享 （埼玉県立浦和西高等学校）　

【協議会 B】  授業研究：高校２年生　
　[「コミュニケーション英語Ⅱ」の授業を数回撮影・検討し、その授業改善の経過を報告します。今年度の授業者が目指していることは、生徒が「もっと学びたい」と思えるような知的好奇心をかきたてる授業です。
これまでの経験を活かして、さらに良い授業を目指します。
            　　司会者：日髙 由美子（東京都立立川国際中等教育学校）
　　　　　　授業者：佐川 美香　（東京都立北園高等学校）
　　　　　　助言者：小菅 敦子　（東京女子大学 他）　

【協議会 C】  小学校英語教育研究：ここが大切！ ３・４年生の外国語活動　
５年生から始まる教科としての英語の学習の土台を築くために、中学年の外国語活動で経験させておきたいことは何でしょう。３・４年生の学びの特性を生かした授業のあり方を映像や実演も交えて提案します。
　　　　　　司会者：佐藤 玲子　（明星大学）
　　　　　　発表者：浅井 麻衣子（さいたま市立尾間木小学校）
　　　　　　　　　　石田 裕子　（東京学芸大学附属世田谷小学校）
　　　　　　　　　　町田 協子　（東洋英和女学院小学部）

【協議会 D】  パーマー研究：効果的なインプットとは？　
生徒が英語で考えを表現するためには、十分な量のインプットが必要です。では、自然で適切な文脈でインプットを行うにはどうしたらよいのでしょうか。パーマーの著作 English Through Actions には多くのヒントがあります。実演を交えてご紹介します。
　　　　　　解説者：久保野 りえ（筑波大学附属中学校）
　　　　　　発表者：浅野 伸子　（東京都立小山台高等学校）
　　　　　　　　　　栖原　昂　 （筑波大学附属中学校）

【協議会 E】  中学高校英語研究：中高４校、授業で実践!　主体的な表現をうながす指導
中1、中3、高1、高3の４つの授業の抜粋をご覧いただきます。日々の授業で、教科書を用いた着実なインプット活動を行い、様々な形態で自己表現をする活動を紹介します。生徒たちの主体的な英語による表現を促すにはどのような点に留意すべきか、参加者の皆さんと考えたいと思います。
　　　　　　司会者：曽根 典夫　（筑波大学附属高等学校）
　　　　　　授業者：石川 ひろみ（埼玉県所沢市立山口中学校）
　　　　　　　　　　砂谷 恒夫　（東京都立蔵前工業高等学校）
　　　　　　　　　　中山 健一　（桐朋中学・高等学校）
　　　　　　　　　　矢田 理世　（筑波大学附属高等学校）

【協議会 F】  会員発表（公募）

【公開授業（ビデオ）】　高校２年生「異文化理解」
「知識構成型ジグソー法」による「協調学習」の授業で、対象は外国語科２年生です。トピックについてグループで話し合い、意見を述べ合います。オーラル・ワークによる意見のやり取りを目標とします。
　　　　　　司会・解説者：四方 雅之（成蹊中学高等学校）
　　　　　　授業者：山崎  勝 （埼玉県立和光国際高等学校）

※下記より大会プログラムをダウンロードできます。
　http://www.irlt.or.jp/

事前の参加申し込みは必要ありません。
プログラムが「入構証」となりますので、下記よりプリントアウトし、大会当日、正門守衛所でプログラムを提示してください。

研究大会についてのお問い合わせは語学教育研究所まで。会場の東京家政大学にはお問い合わせにならないようお願いいたします。

一般財団法人　語学教育研究所
〒116-0013東京都荒川区西日暮里6-36-13 サザンパレス西日暮里102
TEL 03-5901-9214 　FAX 03-5901-9215
URL: http://www.irlt.or.jp/

岐阜県不破郡垂井町立垂井小学校
（〒503－2121 岐阜県不破郡垂井町1069番地の2）

平成３０年度
独立行政法人教職員支援機構次世代教育推進センター
「新たな学びに関する教員の資質能力向上のためのプロジェクト」
岐阜県教育委員会指定「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善実践協力校
西濃教育事務所指定研修校
垂井町教育委員会指定新教育課程モデル校（外国語）

〇日程
　13:00~13:30　受付
　13:30~14:15　学習活動公開（外国語活動、外国語、教科等）
　14:15~14:30　移動
　14:30~16:40　全体会
　・挨拶
　・研究発表
　・指導・講評
　　文部科学省初等中等教育局 教育課程課・国際教育課 教科調査官
　　国立教育政策研究所 教育課程研究センター 教育課程調査官        
　　山田　誠志
　・講演会及び指導・講評
　 　演題『新学習指導要領における外国語活動及び外国語の指導の在り方』
　　文部科学省初等中等教育局 教育課程課・国際教育課 教科調査官
　　国立教育政策研究所 教育課程研究センター 教育課程調査官
　　直山　木綿子 
　・お礼

本校ホームページから申込書をダウンロードしていただき、ファックスにて申し込みください。
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岐阜県不破郡垂井町立垂井小学校
HP : http://www.mirai.ne.jp/~tes30221/ 
FAX: 0584(24)1063

岐阜県不破郡垂井町立垂井小学校
電話　　: 0584(22)1008
FAX　　 : 0584(24)1063
E-mail : tes30221(A)he.mirai.ne.jp
HP     : http://www.mirai.ne.jp/~tes30221/ 

※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

まちなかキャンパス長岡 <5 階 交流ルーム>
（新潟県長岡市大手通2－6 フェニックス大手イースト４F）

『We Can!』の５年生に設定されている活動は、“インプット”と、“先生と子どものやりとり”の2 つが中心に、6 年生では、“子どもどうしのやりとり”が中心になっているようです。では、実際に英語を使用して互いの考えや気持ちを伝え合うなどの言語活動を行う際に、どのような指導を行っていけばいいのでしょうか。本セミナーは、教員の英語運用能力と指導力の向上をめざし、具体的な指導を学ぶ体験型セミナーです。

13:30～13:35　開会　◆講師紹介・注意事項

13:35～14:35　講演I　スモールトークの活動
　　　　　　　　　　　松沢伸二（新潟大教授）

14:35～14:40　休憩

14:40～15:40　講演II　伝え合うための読みの指導
　　　　　　　　　　　加藤茂夫（新潟大教授）

15:40～15:50　休憩

15:50～17:10　ワークショップ
　　　　　　　　「聞いてわかる」から「伝え合う」につながる活動
　　　　　　　　　　　藤澤京美（新潟市 黒埼南小教諭）
　　　　　　　　　　　岡﨑夕子（新潟市 亀田東小教諭）
　　　　　　　　　　　山本尚子（阿賀町 ＪＴＥ）

17:10～17:30　質疑・閉会

メールまたはお電話よりお申し込みください。

　※参加される方の１～３をご記入、お伝えください。

　　１．お名前（ふりがな）

　　２．ご所属

　　３．ご連絡先（メールアドレスまたは電話番号）

—

株式会社三省堂　中部支社 　セミナー事務局　戸津 行

　メール　totsu(A)sanseido-publ.co.jp　（戸津）

　　※メールでお申し込みの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

　電話 　03-3230-9554

11 月7 日（水）

株式会社三省堂　中部支社 　セミナー事務局　戸津

　メール　totsu(A)sanseido-publ.co.jp　（戸津）

　　※メールでお問い合わせの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

　電話 　03-3230-9554

奈良市立一条高等学校
（奈良市法華寺町1351）

12:30～13:00　受付
13:00～13:50　研究授業
　　　　　　　　 国語（古典B）
　　　　　　　　 地理歴史（世界史Ｂ）
　　　　　　　　 地理歴史（人文日本史）
　　　　　　　　 数学（数学Ａ）
　　　　　　　　 理科（理数物理）
     　　　　　 外国語（コミュニケーション英語?）
　　　　　　　　 総合的な学習（外国語科）
14:00～15:30　研究協議
※詳細・申し込み方法等は本校ホームページをご覧ください
URL：http://www.naracity.ed.jp/ichijou-h/index.cfm/1,4070,22,html

本校ホームページをご確認いただき、次のフォームからお申し込みください。
https://goo.gl/forms/Wtq6XtgJpwbFKHR03

奈良市立一条高等学校　教頭
メール：ichijou-h(A)naracity.ed.jp
電話：0742-33-7075
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

11月8日（木）佐賀大学教育学部附属小学校
11月9日（金）佐賀大学教育学部附属中学校

講演講師　佐藤真　関西学院大学大学院教授
演題　「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくりと評価

■11月8日（木）附属小学校会場
　受　　付　　12:50～13:20
　授業　I　　 13:20～14:10（50分）
　授業　II　　14:25～15:15（50分）
　授業研究会　15:30～16:30

■11月9日（金）附属中学校会場
　受　　付　　8:30～ 9:00
　授業　I　　 9:00～ 9:50
　授業　II 　 10:05～10:55
　授業　III　 11:10～12:00
　昼　　食　  12:00～12:50
　分科会　　  12:50～14:10
　全体会　　  14:30～16:30

日吉敬子　附属中学校教頭
佐賀大学教育学部附属中学校
〒840-0041 佐賀県佐賀市城内１丁目１４－４
Tel: 0952-26-1001
Fax: 0952-26-1003
Mail: fuchu(A)ml.cc.saga-u.ac.jp
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。
HP：http://www.fuchu.pd.saga-u.ac.jp/

品川区立総合区民会館きゅりあん4階　研修室
（140-0011東京都品川区東大井5-18-1　電話：03-5479-4100）
※大井町駅から徒歩1分（JR京浜東北線、東急大井町線、りんかい線）
※ヤマダ電機には入らず、建物の右側に回り、きゅりあん専用の入り口から
 お入りください。

テーマは「評価」。「評価」は子どもたちの成長のためにあるという視点を大切にし、
「授業づくり」を通して「評価の具体」を考えていきます。

9:40開場　10:00開会　11:30閉会

◆内容（予定）
・Lecture：「授業づくりから考える“評価”、3つの視点」
・Workshop：「具体的な評価方法の紹介＆体験」
　　　　　　 「東京都パフォーマンステストの紹介」
・Group Discussion：「日頃の授業と評価について」　

◆講師
白石裕彦（港区立白金小学校主任教諭／文部科学省・東京都英語教育推進リーダー）

セミナー詳細
https://gaikokugolesson.amebaownd.com/posts/4925941?categoryIds=763620

以下リンク先フォームより申込をお願いします。
https://goo.gl/forms/4cQ4LA7hCxVS9LRF2

◆今回申し込まれた方は研究会の会員として登録させていただき、
　今後セミナーなどの情報を送らせていただきます。
◆受講者特典として、次回の研究会（12月以降予定）に無料でご招待します。
　詳細はセミナー当日にお知らせします。

会場の都合上、30名限定のセミナーです。先着順で満席になり次第、締め切らせていただきます。
申込時点では受講は決定していません。受講決定可否のメールをお待ちください。

小学校外国語授業づくり研究会　連絡先
メール：gaikokugoines(A)gmail.com
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

―コンセプト―
小学校外国語学習の完全実施に向けて　We can do it!
・単元の導入で子どもにゴール像を提示し、目的意識や相手意識のある活動を工夫した授業づくり。
・１学年から６学年まで２クラスの授業公開。３学年から６学年は学級担任一人による本時の授業公開。
・外国語活動、外国語科の公開授業→分科会→講演で授業づくりの理解が深まる研修。
12:30  受付
13:15　開会行事
13:55　公開授業
14:50　分科会
15:30　講演
　　　　琉球大学　教授　大城　賢　先生
16:40　閉会行事

太宰府市立太宰府小学校
〒818-0134　福岡県太宰府市大佐野4丁目6番30号
TEL：092-924-4334　FAX：092-924-4224
E-mail dazaifunishi-e(A)dazaifu-e.ed.jp
教頭　河上　忠司　
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

岐阜市立陽南中学校

受付開始時間9:00～

公開授業（各教科，道徳，特別活動，総合的な学習の時間，自立活動，生活単元学習） 
授業研究会（各教科） 
全体会（各教科分科会）

※WEB内に案内あり

http://cms.gifu-gif.ed.jp/younan-j/

岐阜市立陽南中学校　〒500-8353　岐阜県岐阜市六条東1丁目1-1
電話番号　058-274-0055
FAX　　　058-274-0083
ホームページ：http://cms.gifu-gif.ed.jp/younan-j/
担当　研究推進委員長　石橋信弘

拓殖大学文京キャンパス

◆講演「授業でも教えたい大切なこと」講師：井上逸兵（慶應義塾大学）
◆研究部会発表
・小学校英語教育研究部会
「言語活動での「学び」を支援する児童と教師のための足場作り」
・音声指導研究部会
　「音読学研究と実践の、一歩先へ」
・評価研究部会
「中高における「話すことのパフォーマンステスト」の実態調査」
・実践研究部会
「話すこと［やり取り］における会話技術と表現」
・リーディング研究部会
「学習者の思考力・分析力を深化・発展させる『推論活動』を取り入れた読解テストの作成法・指導法・留意点」
・オーラルアプローチ研究部会  
「授業パッケージ・中学校・復習編」
・語彙指導研究部会
「L22択注とL14択注～その長所と短所から学ぶ未知語の推測活動への示唆～」
・ライティング研究部会
「入試や民間の資格・検定試験で求められるライティング力を授業でどう育むか」
◆ビデオによる公開授業　
「新学習指導要領に向けた授業を考える」授業者：太田裕也(品川区立鈴ケ森中学校)

Email：elec_taikai2018(A)elecfriends.com（高瀬ひとみ）
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

大阪商業大学　6号館 2階 621教室
※近鉄 奈良線「河内小阪駅」下車 徒歩約5分

総合司会：北野ゆき（守口市立さつき学園）
（1）「私のアイディア」14:00～14:40
「ゴールに向かって主体的に学ぶ子どもたちへ―５つの工夫」
　　北野　梓（富田林市立寺池台小学校）
（2）「ワークショップ」14:40～15：20
「コミュニケーションを図る素地を育てる英語歌あそび
　―ETM(Education　Through English)を通して」
　　北村　友美子（京都ノートルダム女子大学　非常勤）
(3)  15：30～16：30　模擬授業
「自分の大切な人を紹介する― We Can 1  Unit9を使って」
　　高田　悦子（伊丹市小学校英語指導補助員、大阪商業大学　非常勤講師）
(4)  16:30 ～17：00　
「振り返り：2020年実施に向けて、どのように準備していますか？」
　　参加者の方々が主役です。情報交換に活用ください

当日会場にお越しください。事前申し込みの必要はありません。

日本児童英語教育学会　関西支部　支部長
國方　太司（大阪成蹊大学）
E-mail：kunikata(A)osaka-seikei.ac.jp

※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

神奈川大学横浜キャンパス23号館

[内容]
≪大会テーマ≫
『新学習指導要領をふまえた小・中・高の授業のあり方と教員研修』

≪概要≫
アクション・リサーチを通して授業改善に取り組む先生方と、英語教育の第一線で活躍中の先生方とがともに今後の英語授業のあり方について考えます。佐野正之先生・髙橋一幸先生による模擬授業も体験できます！

≪日程≫
 9:40～　開会行事
 9:50～　基調提案「新学習指導要領をふまえた授業のあり方」
　○村越 亮治（神奈川県立国際言語文化アカデミア）
　○稲垣 久美子（神奈川県・川崎市立南加瀬中学校）

12:50～　研究・実践発表（分科会形式：各４５分）
　【小学校英語部会】Co 粕谷恭子（東京学芸大学・教授）
　★山形県「どのように社会・世界と関わり、よりよい人生を送るか」
　★埼玉県「外国語で子供が生き生きとコミュニケーションを図る授業の探求」

　【中学校英語部会】Co 物井尚子（千葉大学・准教授）
　★東京都「中1ギャップ」解消のリタラシー指導から読解へ」
　★福岡県「中学校スローラーナー用のリメディアル教材の開発」

　【高等学校英語部会】Co 小泉 仁（東京家政大学・教授）
　★山形県「Post小中高大連携プログラム」
　★神奈川県「アクション・リサーチによる授業改善」

　【教員研修部会】Co 市川昌樹（三浦市立三崎中学校・教頭）
　★神奈川県「アクション・リサーチ報告書に見る教員研修の波及効果」
　★高知県「主体的な学びを創るブッククラブの可能性」

14:50～　ワークショップ
　【授業実演者】
　◎髙橋 一幸（神奈川大学・教授）
　　「中１・新出文法事項の導入を中心に」
　◎佐野 正之（横浜国立大学・名誉教授）
　　「高１・深い読みにつなげる題材理解」
　【校種別協議Co】　
　◎粕谷 恭子（東京学芸大学・教授）
　◎横溝　紳一郎（西南女学院大学・教授）
　◎小泉   仁（東京家政大学・教授）
　【コーディネーター】
　◎長﨑 政浩（高知工科大学・教授）
16:50～　閉会行事

下記の項目を記載のうえ、事前に電子メールにてお申し込みください。
メール以外での申し込みについては、事務局までお問合せください。
お申し込みメールアドレス：jearn21c(A)gmail.com
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

1都道府県名　　2御所属　　3職名　　4御名前　　5連絡先のメールアドレス
6昼食注文の有無（飲み物含めて1,000円程度の予定）

※ 当日参加も可能ですが、事前申込にご協力ください。
※ お預かりした個人情報は、大会の運営及び大会に関する連絡にのみ使用いたします。
※ 昼食をご希望の場合は、９月上旬までにお申し込みください。

日本教育アクション・リサーチ・ネットワーク第８回全国大会@yokohama実行委員会事務局
市川昌樹
090-9820-7916
メールアドレス：jearn21c@gmail.com
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

小学校・中学校・高等学校・大学・行政など、異なる校種、様々な立場の人たちが一堂に会し、英語教育について一緒に考える会です。ぜひ、気軽にお越しください！

工学院大学新宿キャンパス　A-0514教室
（JR新宿駅西口地下道 徒歩4分；教室へはEV-2のエレベーターで7階に上がり、階段で5　階まで降りてください）

〇研究発表［13:00-14:00］
 　●大塲　貴志（昭和女子大学）
 　「文法を使えるようにするための効果的な練習方法」
 　 文法を運用できるようになるためのコミュニカティブな練習方法の効果を、第二言　　　語習得論の視点も踏まえて検討します。
 　●木幡　隆宏（秋田大学）
　　「大学入試改革の英語指導への波及効果研究の第一歩」
 　 現在進行中の大学入試改革が英語指導へどのような影響を与えるのかについて、3つ　　　のケースの現状についてお話します。

〇ビデオによる授業研究（第213回）［14:10-16:30］
 　中学３年生「即興性を高める指導手順とポイント～主体的・対話的　で深い学びを目指　して～」
 　●授業者　田所　毅（小平市立小平第五中学校）
    私は平成29年度東京都研究開発委員会の委員として、即興性を高める指導手順とポイ　　ントを、新学習指導要領の中で示された授業改善の視点「主体的・対話的で深い学び」　から研究開発を行ってきました。ビデオの授業は研究発表での授業です。

予約不要

ELEC同友会英語教育学会 奇数月例会
Email：odd_month_meeting(A)elecfriends.com
詳細：ELEC同友会英語教育学会 http://elecfriends.com
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

東京学芸大学附属竹早中学校

高2 コミュニケーション英語II
　「発表活動を目指した即興的な発話の機会を増やす工夫」
　　授業者　鈴木　悟（東京都立両国高校）

事前予約は不要

video_jugyo_elec(A)yahoo.co.jp　（渓内）

※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

成城ホール集会室C・D（4階）
※小田急線「成城学園前」駅　徒歩4分
（世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6-2-1）

4月以来、新学習指導要領に沿った授業を模索しつつ、子どもたちと授業を進める中、
様々な疑問が湧いてきます。今、改めて、小学校英語で外せないことについて、皆様と
考えたいと思います。子どもたちの視点に立ち、子どもたちの学習能力に寄り添って、
中学以降の子どもたちの英語の学習を支える力をつける小学校英語の基本を今一度
ご一緒に確認しましょう。

詳細は当研究所ウェブサイトにてご覧いただけます。

当研究所ウェブサイトでお申し込み下さい。
http://www.irlt.or.jp　　（定員になり次第、締め切らせて頂きます）

◆申し込みの際はコンピューターからのメールを受け取れるアドレスをご登録下さい。

8月23日（木） 24:00まで

一般財団法人　語学教育研究所　
TEL:03-5901-9214（月火木金11:30-16:30）

島根県立大学 浜田キャンパス

（〒697-0016　島根県浜田市野原町2433-2)

http://hamada.u-shimane.ac.jp/

直山調査官による講演会
詳細については
島根大学教育学部附属小学校ホームページよりご覧ください。

http://www.shimane-fuzoku.ed.jp/chidori/

島根大学教育学部附属小学校ホームページより申し込んでください。

http://www.shimane-fuzoku.ed.jp/chidori/

島根大学教育学部附属小学校　加藤君江
電話 0852-29-1202
メール kimie5(A)edu.shimane-u.ac.jp
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

成城ホール集会室E（4階）
※小田急線「成城学園前」駅 徒歩4分
　（世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6－2－1）

子どもたちと英語を使い合う授業作りについて、もう一度見直してみませんか。
地図帳や、新聞の折り込みチラシ、画用紙や折り紙など、身近にある材料を使って、
子どもたちに「思わず英語を使っちゃった！」と思わせる「やり取り」をご一緒に
試してみましょう。

講　　師： 久埜　百合　（中部学院大学学事顧問）
　　　　　 佐藤　令子　（国士舘大学非）
　　　　　 渡辺　麻美子（カリタス小学校非・明星学園小学校非）

当研究所ウェブサイトよりお申し込み下さい。
http://www.irlt.or.jp　　（定員になり次第、締め切らせて頂きます）

◆パソコンからのメールを受け取れるアドレスをご登録下さい。
◆申し込み後取り消される場合、予約した際に送られてきたメールに書かれた手順に従って
　必ずキャンセルの手続きをして下さい。

8月22日（水） 12:00まで

一般財団法人　語学教育研究所
TEL: 03-5901-9214（月火木金11:30-16:30）

ブリティッシュ・カウンシル
（東京都新宿区神楽坂1-2）

2020年度に始まる大学入学共通テストでは民間4技能試験の導入が始まります。また、英語4技能（リスニング・スピーキング・リーディング・ライティング）を測る試験として、入試にIELTSを導入する大学も増えています。このワークショップでは、4技能試験に関心のある先生方に対し、IELTSの理解・指導法について技能別に扱います。本研修は、IELTS指導のトレイナー研修において認定を受けた講師が担当します。

対象：英語4技能試験の指導にご関心のある中学校・高等学校・大学英語教員、教育委員会担当者
日時：（２コース）
・2018年8月17日（金） 10:00-13:00　スピーキングテスト指導
・2018年8月17日（金） 14:00-17:00　ライティングテスト指導
言語：英語

ワークショップWebページのオンライフォームからお申し込みください。
https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/courses-teachers/training/ielts

ブリティッシュ・カウンシル　英語教育部門
EMail：TeacherSeminar(A)britishcouncil.or.jp
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

文教大学付属中学高等学校

(東京都品川区旗の台3-2-17)
https://www.bunkyo.ac.jp/jsh/

【1日目】―8月16日（木）
　講　演「新学習指導要領が目指している授業」
　講演者：本多敏幸（千代田区立九段中等教育学校）
　体験授業
　　小学校授業者：羽田あずさ（横須賀市立田戸小学校）
　　中学校授業者：金枝岳晴（東京学芸大学附属竹早中学校）
　　高等学校授業者：中島利恵子（新島学園中学校・高等学校）
【2日目・3日目】―17日（金）・18日（土）
　午前：選択式ワークショップ
　午後：プラクティスティーチング（模擬授業）

本学会HPより

http://elecfriends.com/

summer21_elec_friends(A)yahoo.co.jp
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

ブリティッシュ・カウンシル

（東京都新宿区神楽坂1-2）

今年4月から、新学習指導要領への移行措置として多くの小学校で3年生からの外国語活動、5年生からの教科としての取り組みが始まりました。小学生にとって効果的なアプローチや楽しく活動するためのノウハウ、読み書きの指導法が求められています。ブリティッシュ・カウンシルの小学校英語ワークショップでは、小学生に適した指導法を小グループで体験しながら、明日から使えるノウハウを身につけていただけます。
対象：小学校教員
日時：（２コース）
・2018年8月16日（木） 10:00-13:00　小学校段階の読み書き指導
・2018年8月16日（木） 14:00-17:00　物語（絵本）を使った英語の教え方
言語：英語　※初心者の方を含め、すべての先生方にご参加いただけます。

ワークショップWebページのオンラインフォームからお申し込みください。
https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/courses-teachers/training/elementary

ブリティッシュ・カウンシル　英語教育部門
EMail：TeacherSeminar(A)britishcouncil.or.jp
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

ブリティッシュ・カウンシル

（東京都新宿区神楽坂1-2）

新学習指導要領では、4技能をよりバランスよく、使える英語を育成することが求められます。そのためには、日頃から学習目標、指導と授業評価の3つを適切に連動させることが重要です。今回の中・高英語教員向けワークショップでは、スピーキング、ライティング、リスニングごとに、評価が果たす役割について理解を深め、実際に授業で行う活動について体験できます。※一部過去のワークショップと重複する部分があります。

対象：中学校・高等学校英語教員、教育委員会英語教育担当者

日時：各日10:00～17:00
・2018年8月8日（水）　スピーキングの評価と指導
・2018年8月9日（木）　ライティングの評価と指導
・2018年8月10日（金）　リスニングの評価と指導

言語：英語

お申込はワークショップWebページのオンラインフォームからお願いします。

https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/courses-teachers/training/junior-senior

ブリティッシュ・カウンシル　英語教育部門
EMail：TeacherSeminar(A)britishcouncil.or.jp
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

日米会話学院
（〒160-0004　東京都新宿区四谷1-50）
※JR中央線・総武線／東京メトロ丸ノ内線・南北線　四ツ谷駅下車徒歩5分
http://www.nichibei.ac.jp/institute/map.html

毎年全国から多くの先生方にご受講いただき、ご好評をいただいているセミナーです。
授業へのヒントに、先生がたご自身の英語力向上のトレーニングに、ご活用ください。
【講座内容】
・パラグラフライティング指導法　（Kelly Cargos講師）
・中高生対象 Listening & Speaking　指導の実践　（Kelly Cargos講師）
・自立英語学習法　（鈴木滋講師）
・英語学習バラエティパック　～インプットからアウトプットまで～　（柴原智之講師）
・英語プロフェッショナルのための通訳メソッドトレーニング活用術　入門編・発展編

　　　（岡本恵子講師）
・発話力トレーニング　（Joe Hug講師）
・現役編集長が教える英字新聞活用術　（高橋敏之講師）
・英語嫌いを作らない！英語の文字の実践指導法　（手島良講師）
・フォニックス指導の実践　（荒井惠子講師）
・プロソディーを中心とした音読指導の実践　（荒井惠子講師）
・アクティブ・リーディングセミナー　Part4　深い読み」の授業作りへの着眼点

　　　（和田玲講師）
・内容言語統合型学習（Content and Language Integrated Learning）:　
　高校の教科書を使ったソフトCLILの授業方法（和泉伸一講師）
詳しい日程、その他詳細につきましてはホームページをご参照ください。
http://www.nichibei.ac.jp/preparation/training_teacher.html
ご質問などございましたらお気軽にお問い合わせください。
皆様のご参加をお待ち申し上げます。

info(A)nichibei.ac.jp
Tel: 03-3359-9621
Fax: 03-3353-8908
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

佐賀大学教育学部附属小学校
（佐賀県佐賀市城内二丁目17番3号）

日　程：受付8:00～終了予定時刻16:30
　　　　公開授業I（国語，図工，外国語活動）
　　　　公開授業II（社会，生活，体育，外国語科
　　　　公開授業III（算数，理科，特別の教科　道徳）
　　　　授業研究会I及びII，講演
講　演：「指導要領に応じた小学校英語教育の進め方」
講　師：文教大学教育学部教授　金森　強　先生

佐賀大学教育学部附属小学校HPから
http://fusho.pd.saga-u.ac.jp/index.php

佐賀大学教育学部附属小学校　研究主任　浦郷　淳
TEL:0952-26-1005  FAX:0952-26-2049
メールアドレス：浦郷　sn7686(A)cc.saga-u.ac.jp
　　　　　　　　学校　fusyo(A)mail.admin.saga-u.ac.jp
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

茨城大学教育学部附属小学校
http://www.esch.ibaraki.ac.jp/

日程：
　８：３０～　９：００　受付
　９：００～　９：４５　公開授業１
１０：００～１０：４５　公開授業２
１１：００～１１：４５　研究協議
１１：４５～１２：３５　分野別講演

講師：
　道徳科　宇都宮大学大学院教育学研究科　和井内良樹　先生
　英語科　茨城大学大学院教育学研究科　　齋藤　英敏　先生
　情報　　放送大学　　　　　　　　　　　中川　一史　先生

本校ホームページより

http://www.esch.ibaraki.ac.jp/

茨城大学教育学部附属小学校
研究主任　清水　匠

harakara(A)ml.ibaraki.ac.jp

※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

神田外語大学・幕張キャンパス

※〒261-0014千葉県千葉市美浜区若葉1-4-1

　（http://www.kandagaigo.ac.jp/kuis/）

JACET関東支部では、下記の要領で関東支部大会を開催致します。『Challenges
and Possibilities of Active Learning in English Language Education（英語
教育におけるアクティブラーニングの課題と可能性）』をテーマとし、ワーク
ショップや多くの研究発表などが行われます。基調講演には、白水始先生（東京
大学高大接続研究開発センター）をお迎えし、大会テーマと同じタイトルのもと
でお話しして頂きます。一方、例年とは異なり全体シンポジウムを設けず、その
代わりに関東支部企画として大会テーマに基づいたワークショップを５件実施致
します。

　　　　　第11回（2018年度）JACET関東支部大会

大会テーマ：英語教育におけるアクティブラーニングの課題と可能性）
Theme: Challenges and Possibilities of Active Learning in English
Language Education

◆午前の部（研究発表等）/ 9:30-11:50　４号館３階各教室
【関東支部企画ワークショップ】　09:30～10:35　４号館301教室
　Promoting Active Learning In and Out of the Classroom
　Murphey, Tim (Kanda University of International Studies)
　Deacon, Brad (Nanzan University)
【関東支部企画ワークショップ】　09:30～10:35　４号館302教室
　アクティブ・ラーニングの実際：音声指導を中心に
　How to Incorporate AL into English Pronunciation Teaching
　　田邉祐司（専修大学）
【開催校企画 KUIS Hours】　10:45～11:50　４号館301教室
　Empowering Students through Autonomy: How KUIS Encourages Life-Long
　Self-Directed Learning
　　Watkins, Satoko (Kanda University of International Studies)
　　Curry, Neil (Kanda University of International Studies)
【関東支部企画ワークショップ】　10:45～11:50　４号館302教室
　英語授業におけるアクティブラーニングの事前準備と実践
　Preparation and Practice for Active Learning in English Class
　　下山幸成（東洋学園大学）

◆支部総会/ 12:30-13:00　４号館101教室

◆基調講演/ 13:00-14:30　４号館101教室
　英語教育におけるアクティブラーニングの課題と可能性
　Challenges and Possibilities of Active Learning in English Language
　Education
　　白水始（東京大学総合教育研究センター教授）

◆午後の部（研究発表等）/ 14:40-17:00　４号館３階各教室
【関東支部企画ワークショップ】　15:55～17:00　４号館301教室
　ファシリテーション技術に基づくアクティブラーニング型の英語指導－ホワイト
　ボード・ミーティング?を活用して－
　Active Learning in Teaching English based on a Facilitation Technique:
　Using Whiteboard Meeting?
　　大場浩正（上越教育大学大学院）
【関東支部企画ワークショップ】　15:55～17:00　４号館302教室
　アクティブラーニングを促進する協同学習活動
　Cooperative Leaning Activities that Promote Active Learning
　　伏野久美子（東京経済大学）

◆懇親会/ 17:30-19:30　学内アジアン食堂「食神」にて

～懇親会に御出席頂ける方へ～

6月20日（水）までに大会実行委員長 伊藤泰子 （yasukoi(A)kanda.kuis.ac.jp）まで

御連絡下さい。

　※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

メールの件名には「JACET関 東支部大会懇親会出席」とご記入ください。

申込後、1～2日以内に「申込受付完 了」のメールをお送り致します。

もし完了のメールが届かない場合は、メールア ドレスを確認して再度お送り下さい

ます様お願い申し上げます。

懇親会費は 3,500円です。大会当日に受付でお支払い下さい。

領収書が必要な方はお申し出下さい。

大会に関するお問い合わせはこちらまで。
E-mail: tack(A)aoni.waseda.jp　（大会運営委員長 新井巧磨）

※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

千葉大学教育学部附属小学校
（〒263-8522千葉市稲毛区弥生町1-33）

詳細
　http://www.el.chiba-u.jp/kenkyu.html
研究主題
　新しい時代を生き抜く児童の育成
講師
　東北大学大学院　教授　堀田　龍也先生　　　　　　　　　　　
展開教科等
　国語,社会,算数,理科,外国語,家庭科,図工,音楽,体育,道徳,保健，総合的な学習,特別活動,帰国児童教育　
各教科で公開授業をいたします。
　１日目：全体会，公開授業（１,２）、分科会（A，B）屋台村，協議会，教育フェア
　２日目；公開授業（３,４,５），協議会，屋台村，全体会・講演

ウェブ事前申込み：6月29日(金)まで
http://www.el.chiba-u.jp/kenkyu.html
（当日受付も可能ですが，資料をお渡しできない場合もございます）

千葉大学教育学部附属小学校 副校長（大木）宛にお願いいたします。
　TEL 　043-290-2462
　FAX 　043-290-2461
　E-mail chibahuzoku133(A)yahoo.co.jp
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

AP市ヶ谷 Learning Space 6階

（東京都千代田区五番町1-10）

アクセス　https://www.tc-forum.co.jp/kanto-area/ap-ichigaya/ic-base/

テストが授業での指導や生徒の学習に良い波及効果をもたらすために重要なこと
は何でしょうか。本質的な英語コミュニケーション能力の育成をめざした英語教
育改革が進み、４技能をバランスよく教えることが求められるなか、学校現場か
らとりわけ悩みが寄せられる「スピーキング」の指導とテストに焦点を当て、専
門家の講演、実践的なワークショップや、学校教員による実践事例を通して考え
るセミナーを開催します。機械的な「試験対策」に陥ることなく、試験の先にあ
る人生を視野に入れた指導・評価を行うための、教師の「アセスメント・リテラ
シー」向上をめざします。

●基調講演：「学習者を育てるためにテストを使う―波及効果の研究が示唆する

　　　　　　　指導と評価の一体化」

　　　　　　　（上智大学言語科学研究科　渡部 良典　教授）
●ワークショップ（英語）：「How Language Assessment Works: Assessing
　　　　　　　Speaking」
●高校教員による実践事例報告
●パネルディスカッション

セミナーWebサイト内のオンラインフォームからお申し込みください。
https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/japan/report/assessment2018-seminar

ブリティッシュ・カウンシル　英語教育部門　
TeacherSeminar(A)biritishcouncil.or.jp

※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。
https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/japan/report/assessment2018-seminar

秋田大学教育文化学部3号棟（手形キャンパス）
秋田市手形学園町1番1号

講演：『学びを育む英語学習評価』
講師：渡部良典（上智大学言語科学研究科教授）
その他研究発表およびシンポジウム
シンポジウムテーマ：『次期学習指導要領を意識した授業と評価』

不要

大会事務局：伊藤久
E-mail：hisashii(A)coast.ocn.ne.jp
※メールでお問合せの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

大阪：ドーンセンター
　　　　〒540-0008　大阪市中央区大手前1-3-49 
福岡：都久志会館
　　　　〒810-8583 福岡市中央区天神4-8-10
東京：きゅりあん（品川区立総合区民会館）
　　　　〒140-0011 東京都品川区東大井5-18-1

英国ロンドンに本部をおく英国国際教育研究所が、日本全国で「ことばのセミナー・講座説明」を実施いたします。
セミナーのテーマは「教えるための言語分析の視点」。同研究所所長が英国から来日し講義を行ないます。
生きる存在である「ことば」。その命を伝えることこそが、本来あるべき外国語教育の姿であるといえます。
教えるためにどのように言語を分析すべきなのか、また、外国語教育が持つ可能性について考えていきます。
各会場では、英国ロンドンで開講されている日本語教師養成課程と児童英語教師養成課程の合同説明会を併せて行います。
国際的に高く認知されている外国語教員資格が取得できる課程です。
講座内容ならびに資格・就職サポート、出願手続き等について説明します。
終了後は個別でのイギリス留学相談会を実施します。

■日本語教師養成課程、児童英語教師養成課程の講座説明会
■ことばのセミナー「教えるための言語分析の視点」
（講師：英国国際教育研究所 所長　図師照幸（在英）／全会場）
■イギリス留学相談会・個別相談会

～お申し込み・お問い合わせ（日本語）～
英国国際教育研究所 英国本部 （IIEL, Charlton House, Charlton, London SE7 8RE, UK）
Tel：0044-(0)20-8331-3100   　
E-mail：enquiries(A)iiel.org.uk  　
URL：http://www.iiel.org.uk
※メールでお申し込み・お問い合わせの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

千代田区立九段中等教育学校

高3　コミュニケーション英語Ⅲ
思考力・判断力・表現力の育成と英語力向上の両立を目指した、
教科書「で」教える授業
　～大学受験指導とのバランスも意識して～
授業者　岩瀬俊介（千代田区立九段中等教育学校）

事前予約不要

video_jugyo_elec(A)yahoo.co.jp （渓内）
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岩手大学教育学部附属中学校
（〒020-0807岩手県盛岡市加賀野3-9-1）

〇日程
　8:30- 9:00 受付
　9:00- 9:40 全体会I
 10:00-10:50 公開授業Ｉ
 11:00-11:50 公開授業II
 13:00-14:40 分科会（※健康教育は分科会のみ開催）
 15:00-17:00 全体会II
　　講演I：「学びの本質に迫る指導とその評価のあり方」
　　講　師：石井英真先生（京都大学大学院教育学研究科准教授）
　　講演II：「新学習指導要領で求められる指導と評価の方向性」
　　講　師：大杉昭英先生

　　　　　　（独立行政法人教職員支援機構次世代型教育推進センター上席フェロー・
　　　　　　　　　　　　　前国立教育政策研究所初等中等教育研究部長）
　　シンポジウム：「新しい社会に生きる学びとは」
　　シンポジスト：大杉昭英先生、石井英真先生
　　コーディネーター：田代高章 岩手大学大学院教育学研究科教授

本校ホームページ参加申込フォームより。
http://www.edu.iwate-u.ac.jp/fuchu/

岩手大学教育学部附属中学校研究部
〒020-0807
岩手県盛岡市加賀野3-9-1
TEL　019-623-4241
E-MAIL  ftb(A)iwate-u.ac.jp
※メールでお問い合わせの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

埼玉大学教育学部附属中学校
（〒336-0021埼玉県さいたま市南区別所4-2-5）

新学習指導要領に基づく学習指導法の改善
―教科等の特性に応じた「見方・考え方」を働かせた学習指導の工夫―

※詳しくはＨＰをご覧ください。
http://www.jhs.saitama-u.ac.jp/

埼玉大学教育学部附属中学校
電話　 048-862-2214
ＦＡＸ 048-865-6484
http://www.jhs.saitama-u.ac.jp/

千里ライフサイエンスセンター（大阪府豊中市）

ワークショップ
　１)「Creating input rich English lessons in English: Small Talk and Gestures」

　　　佐藤 臨太郎（奈良教育大学）
　２）「コミュニケーション課題の準備と活動における留意点」

　　　松村 昌紀（名城大学）
　３）「機械翻訳を外国語教育に活用する」

　　　山田 優（関西大学）

シンポジウム「インプットとアウトプットを統合した活動と評価」
　パネリスト　

　　　松村 昌紀（名城大学）　佐藤 臨太郎（奈良教育大学）　今井 裕之 （関西大学）

外国語教育に関する研究発表・実践報告・教材開発

春季研究大会実行委員広報担当　大塚（大阪女学院短期大学）

otsuka(A)wilmina.ac.jp
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東京学芸大学附属竹早中学校

ELEC同友会英語教育学会

video_jugyo_elec(A)yahoo.co.jp　　　（渓内）

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成城ホール 集会室C・D（4階）
（世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6－2－1）
※小田急線「成城学園前」駅　徒歩4分

授業を始めるときに、授業者が子どもたちと交わすひと言、これもやり取りです。
子どもたちに覚えてもらいたい英語を、どのように聞かせて、やり取りを続けていくと、
子どもたちは英語の気づきを深めていくのか、英語教師の基本的な指導技術を確認し、
子どもが「分かった！」と目を輝かせる授業つくりについて考えてみましょう。

当研究所ウェブサイトでお申し込み下さい。	
http://www.irlt.or.jp
※定員になり次第、締め切らせて頂きます。
※申し込み後取り消される場合には予約した際に送られてきたメールに
　書かれた手順に従って必ずキャンセルの手続きをして下さい。

3月29日（木）24:00

TEL: 03-5901-9214　（月火木金11:30-16:30）

成城ホール　集会室E（4階）
（世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6－2－1）

※小田急線「成城学園前」駅　徒歩4分

5領域の一つ、「話すこと(やり取り)」の指導技術を高めるワークショップ第2弾です。
授業は やり取り で始まり、やり取り で終わります。やり取りを成功させれば、
子どもたちの「英語を使ってみたい！」という気持ちが高まります。
子どもが既に知っている語彙を使って やり甲斐のある やり取り を試しながら、
授業つくりの方法をご一緒に考えてみましょう。

当研究所ウェブサイトよりお申し込み下さい。
http://www.irlt.or.jp
※定員になり次第、締め切らせて頂きます。
※申し込み後取り消される場合、予約した際に送られてきたメールに
　書かれた手順に従って必ずキャンセルの手続きをして下さい。

3月29日（木）12:00

TEL 03-5901-9214  （月火木金11:30-16:30）

大阪学院大学 2号館1階01教室（大阪府吹田市岸部2-36-1）

※オンラインでもご参加頂けます。

本年7月開催予定のコロンビア大学「The TCSOL/TESOL Summer Dual Certificate Program」につきまして、同プログラムに関するセミナー （Information Session）を、来る3月29日（木）19時より本学にて開催致しま す。

会場と主催者をオンラインでつなぎ、プログラムに関する様々な質問にお答えするInformation Sessionです。事前登録制ですので、参加ご希望の方は下記 URLより事前にお申し込みください。なお、当日直接会場にお越しになるのが難 しい方は、オンライン（Zoom利用予定）でもご参加頂けます。

https://wj.qq.com/s/1876264/dbcf　
（セミナーご参加は事前登録が必要です。）

本セミナー、プログラムに関するご質問は、CIFLTEまたは
大阪学院大学 国際センターへ直接お問い合わせください。 
<CIFLTE at Teachers College, Columbia University> 
Phone: +1-212-678-8378(USA) 
E-Mail: ciflte(A)tc.columbia.edu 
 
<大阪学院大学 国際センター> 
Phone: 06-6381-8434 
E-Mail: inoffice(A)ogu.ac.jp

※メールでお問い合わせの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
[その他]
「The TCSOL/TESOL Summer Dual Certificate Program」について：大阪学院大 
学はアメリカの名門コロンビア大学The Center for International Foreign 
Language Teacher Education(CIELTE)と提携を結び、中国語・英語指導者の方を 
対象に「TCSOL/TESOL Summer Dual Certificate Program」を実施する運びとな 
りました。今年7月2日（月）～7月20日（金）<土日除く>　に実施される3週間 
の本プログラムは、コロンビア大学教授陣から、直接最新の教授法・教育学の指 
導が受けられ、修了すると同大学Teachers CollegeからTCSOL、またはTESOL（も 
しくはその両方）のCertificateが発行されるという大変興味深いものです。今 
回が日本で初めての実施となり、中国語・英語教授法をより深く学びたい方には 
絶好の機会ですので、多くの方のご参加をお待ち申し上げております。なお、プ 
ログラムはすべて英語で実施されます。（注：TCSOL=Teaching Chinese to 
Speakers of Other Languages, TESOL=Teaching English to Speakers of 
Other Languages） 
本プログラムや申込方法等の詳細は、下記URLをご参照ください。 
コロンビア大学The Center for International Foreign Language Teacher 
Education(CIELTE)のホームページ 
http://www.tc.columbia.edu/tcsol/

明治学院大学白金キャンパス　3号館・3202教室

（東京都港区白金台1-2-37）
※白金台駅（地下鉄南北線、三田線）下車徒歩7分　他

【日程・内容】
10:30
　　受付開始 
10:50～11:30
　　開会／新英語教育研究会東京支部総会 
11:30～12:00
　　「小学校現場からの報告－悩みと新英研への要望」 
　　　　鈴木隆さん（世田谷区千歳台小・東京民研副議長） 
12:00～13:00
　　昼休憩　＊新英研EXPO（教材展示会）を行います 
13:00～14:05
　　中学校実践報告：安部直子さん（武蔵野六中） 
　　　　　　　　　　「ことばってすごい！　みんな楽しい！　みんなわかる！ 
　　　　　　　　　　　― 今こそ、心をとおった自己表現でつながる『ユニバーサル』な
　　　　　　　　　　　　授業づくりを！」 
14:10～15:15
　　高等学校実践報告：萩原一郎さん（神奈川・鶴見高） 
　　　　「高等学校における英語自己表現の指導 －creative writingを中心としてー」 
15:25～16:45
　　全体会　大討論会「今、英語教育に求められるもの」　 
　　話題提起者：あの「ゆかいな仲間たち」の　久保野雅史さん（神奈川大学教授） 
　　　　　　　　ご存じ英授研（英語授業研究学会）関東支部長でもある久保野先生。
　　　　　　　　筑波大学附 属駒場中・高での長年の現場での実践と研究に裏打ちさ
　　　　　　　　れた、説得力ある、かつ気さくで、そしてこよなくロックを愛する！
　　　　　　　　語り口には定評があります。小学校 英語の行方、「英語で授業」を
　　　　　　　　どう考えるか、大学入試の方向性の問題と中高の 英語授業の課題等
　　　　　　　　々、毎日の授業に直結している課題についての久保野先生の提起を
　　　　　　　　受けて参加者皆で聴き合い、話し合いましょう。これに参加しなきゃ
　　　　　　　　損ですよ。新年度へのやる気も倍増させましょう！ 
16:45～17:00
　　明日につなげるふり返り／閉会　　　 
　　終了後は・・・ 
17:30～
　　大交流会（どなたでも参加いただけます）／参加費：一人2000円程度 
 
＊詳細はこちら（新英語教育研究会ＨＰ上）をご覧ください　 
　http://www.shin-eiken.com/act/reikai/2018/tokyo1803-2.html 

http://bit.ly/2nVmtQX　より

安野寿美

メール：kazumiy(A)wind.sannet.ne.jp　
tel.：070－5020-8105

※メールでお問い合わせの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

東京都千代田区神田錦町2-9　コンフォール安田ビルB1F

ELECでは全国の中学高校の先生方、また英語教育に関心がある方々を対象に、 
「ELEC英語教育研修会」を開催いたします。1957年より延べ22,800人以上の
先生方が参加されました。毎回多くの熱心な先生方が参加され、交流を深めながら
授業改善を目指しています。多くの先生方のご参加をお待ちしております！ 

3/26（月）～3/31（土） 　一日研修　（9：30～12：20、13：30～16：20） 

◆プログラム
● 3/26（月） 
午前：「アクティブラーニングを用いて思考力と表現力を育成する授業の実際」 
　　　　布村奈緒子（東京都立両国高等学校） 
午後：「新年度の授業づくりに向けて－生徒が学ぶ英語の授業」 
　　　　阿野幸一（文教大学） 
● 3/27（火） 
午前：「生徒をやる気にする指導と評価」 
　　　　谷口友隆（神奈川県相模原市立大野南中学校） 
午後：「英語で行う高校英語の授業の実際 ‐コミュニケーションIIIと英語表現II‐」 
　　　　佐藤留美（東京都立西高等学校） 
● 3/28（水） 
午前：「授業の基礎基本の徹底・豊かな表現力を育成するための授業づくり」 
　　　　蒔田 守（元筑波大学附属中学校） 
午後：「中学校の英語授業における考え方と実際‐小中の連携を意識して」 
　　　　小菅敦子（東京女子大学（非常勤講師）・元東京学芸大学附属世田谷中学校） 
● 3/29（木） 
午前：「「思考力・判断力・表現力」を養う新しいリーディング指導と評価」 
　　　　卯城祐司（筑波大学） 
午後：「リスニング指導理論とストラテジー指導」 
　　　　鈴木久実（東京都立戸山高等学校） 
● 3/30（金） 
一日研修：「Good English LearnerとGood English Userを育てるための英語の授業」 
　　　　（工藤先生と津久井先生によるコラボ研修会） 
　　　　　工藤洋路（玉川大学）・津久井貴之（お茶の水女子大学附属高等学校） 
● 3/31（土） 
午前：「５ラウンドシステムの英語授業」 
　　　　西村秀之（横浜市教育委員会 指導主事） 
午後：「新学習指導要領を意識した年間指導計画と評価」 
　　　　久保野雅史（神奈川大学） 

ELECウェブサイトよりお申込ください。
http://www.elec.or.jp/

東京都千代田区神田錦町2-9　コンフォール安田ビル4F　 
一般財団法人　英語教育協議会（ELEC） 
TEL 0120-39-8685　/ Email info(A)elec.or.jp
※メールでお問い合わせの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

清泉女子大学　2号館3階
（東京都品川区東五反田3-16-21）

１．小・中・高別ワークショップ

＜小学校＞
 「目的をもった言語活動によるコミュニケーション能力の育成」

　　羽田あずさ（横須賀市立田戸小学校）
 「Receptive skillをProductive skillにつなげる指導と評価」

　　幡井理恵（昭和女子大学附属昭和小学校）
 「新学習指導要領対応外国語教材 “We Can!”（小学校高学年用）について」

　　直山木綿子（文部科学省教科調査官）
 「“We Can!”を使っての指導方法」

　　直山木綿子（文部科学省教科調査官）
＜中学校＞
 「生徒が選んだ　英語力が身に付いたベスト１０の指導・活動」

　　本多敏幸（千代田区立九段中等教育学校）
 「定着を目指した『教科書再利用』のアイディア」

　　臼倉美里（東京学芸大学）
 「生徒の学びに寄り添った授業改善の工夫」

　　田村岳充（宇都宮大学教育学部附属中学校）
 「４技能５領域を統合した教科書の指導」

　　阿野幸一（文教大学）
＜高校＞
 「中学の内容の復習から始める高校英語」

　　萩原一郎（神奈川県立鶴見高等学校）
 「形成的評価からつなげるパフォーマンス評価の工夫」

　　長沼君主（東海大学）
 「ディベートの手法を活かしたスピーキング指導」

　　浜野清澄（さいたま市立浦和高等学校）
 「アクティブ・ラーニングを取り入れた高校の授業展開」

　　布村奈緒子（東京都立両国高等学校）

２．シンポジウム
「変わる大学入試を見据えて、中高での指導はどうあるべきか」

　　土谷匡（千葉市立稲毛高等学校附属中学校）

　　津久井貴之（お茶の水女子大学附属高等学校）

　　工藤洋路（玉川大学）

——————————————-
詳しくは以下をご参照ください。

http://elecfriends.com/
——————————————-

事前申込不要

木幡隆宏（秋田大学）
workshop20180325(A)elecfriends.com

※メールでお問い合わせの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

一般財団法人国際教育振興会　日米会話学院
（〒160-0004　東京都新宿区四谷1-50 ）
※JR中央線・総武線／東京メトロ丸ノ内線・南北線　四ツ谷駅下車　徒歩5分

■内容
全13セッション
・英語プロフェッショナルのための通訳メソッドトレーニング活用術　入門編・
発展編
・フォニックスを活用した音読指導の実践
・海外ニュースを使った中高生対象Listening＆Speaking指導の実践
・発話力トレーニング　入門編・発展編
・英語学習バラエティパック～インプットからアウトプットまで
・今すぐ教えられる小学校英語指導法
・自立英語学習法～アクティブラーナーを育てる～
・アクティブ・リーディングセミナー
・パラグラフ・ライティング指導法

ウエブサイト：http://www.nichibei.ac.jp/preparation/training_teacher.html 
E-mail：　info(A)nichibei.ac.jp 
TEL：　03-3359-9621 
FAX：　03-3353-8908 
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東京都新宿区神楽坂1-2（ブリティッシュ・カウンシル）

対象：小学校教員 
講師： ブリティッシュ・カウンシル英語教員研修講師（CELTAおよびDELTA保持者） 
言語：英語

来年度から学習指導要領移行期に入るにあたり、高学年で導入される「読み書き」、過去形や三人称と
いった「文法事項」への対応など、具体的な指導法をご紹介します。また、子どもたちの聞く力を高め、
思わず英語を使いたくなる絵本の使い方について、実際に体験していただきながらすすめていきます。

コース概要 
2018年3月11日（日）10:00-13:00：小学校段階の読み書き指導 
アルファベットの文字を教え、練習するための活動、音と音との繋がりやアルファベットのもつ音と文
字の関係などについて扱う活動を体験しながら、初歩の読み書きを指導する手法を学んでいただきます。

2018年3月11日（日）14:00-17:00：物語（絵本）を使った英語の教え方 
リスニング力を伸ばす手法として絵本を使います。単語の導入の仕方、声のトーン、児童とのやりとり
の手法など、児童が思わず引き込まれるテクニックを体験していただきます。

2018年3月25日（日）10:00-13:00：小学生に適した文法指導：「過去の出来事」を話す 
意味のある場面設定を利用して、新しい文法事項（過去の出来事を話す）を導入する方法を学びます。
児童が新しい表現を使うことができるようになる指示の出し方や練習方法を体験します。

2018年3月25日（日）14:00-17:00：小学生に適した文法指導：「できること」を話す 
意味のある場面設定において、新しい文法事項（できることを話す）を導入する方法を学びます。三人
称を含め、児童が新しい表現を使うことができるようになる指導方法をご紹介します。

詳細・お申し込み方法は、下記リンクをご覧ください。 
https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/courses-teachers/training/elementary

ブリティッシュ・カウンシル 教員研修担当 
E-Mail：teacherseminar(A)britishcouncil.or.jp
※メールでお問い合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

東京学芸大学附属竹早中学校

高２リーディング「新大学入試に向かって～大学入試問題を使った４技能統合型の授業～」

　　　　　授業者：伊藤正彦（大妻多摩中学・高等学校）

※事前予約不要

video_jugyo_elec(A)yahoo.co.jp　（渓内）

※メールでお問い合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

京都市総合教育センター

13:15～受付
13:45～全体会（挨拶・研究報告）
14:25～公開授業（1年・3年・5年）
15:20～直山木綿子先生の講評・講演

　　　　「小学校外国語教育移行期を前に，今，取り組むべきこと」
16:45～挨拶

研究大会申し込み先：dt375-fukuma(A)edu.city.kyoto.jp
※メールでお申込みの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

1．お名前
2．所属
3．電話番号
4．メールアドレス
5．希望参観授業学年（1年生か3年生か5年生）
以上5つについてもお知らせください。

京都市立柊野小学校　福間(フクマ）
Email：dt375-fukuma(A)edu.city.kyoto.jp
電話番号：075-791-4700
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

東京：きゅりあん（品川区立総合区民会館）（〒140-0011 東京都品川区東大井5-18-1）
福岡：都久志会館（〒810-8583 福岡市中央区天神4-8-10）
大阪：大阪私学会館（〒534-0026 大阪府大阪市都島区網島町6-20）

英国ロンドンに本部をおく英国国際教育研究所が、日本全国で「ことばのセミナー・講座説明」を実施いたします。セミナーのテーマは「教えるための言語分析の視点」。同研究所所長が英国から来日し講義を行ないます。生きる存在である「ことば」。その命を伝えることこそが、本来あるべき外国語教育の姿であるといえます。教えるためにどのように言語を分析すべきなのか、また、外国語教育が持つ可能性について考えていきます。各会場では、英国ロンドンで開講されている日本語教師養成課程と児童英語教師養成課程の合同説明会を併せて行います。国際的に高く認知されている外国語教員資格が取得できる課程です。講座内容ならびに資格・就職サポート、出願手続き等について説明します。終了後は個別でのイギリス留学相談会を実施します。

メール、ウェブサイトから予約可

英国国際教育研究所 英国本部 （IIEL, Charlton House, Charlton, London SE7 8RE, UK）
Tel：0044-(0)20-8331-3100   　
E-mail：enquiries(A)iiel.org.uk  　
URL：http://www.iiel.org.uk
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

芦屋市民センター　本館301室

〒659-0068兵庫県芦屋市業平町8番24号
http://www.city.ashiya.lg.jp/kouminkan/parking.html
〈電車をご利用の方〉
・JR「芦屋駅」より南に出て、西へ徒歩約7分
・阪急「芦屋川駅」より南へ出て南へ徒歩約7分
・阪神「芦屋駅」より北へ出て北へ徒歩約8分
〈バスをご利用の方〉
・阪急バス「業平橋」下車後、北へ徒歩約3分
・阪神バス「芦屋川」下車後、北へ徒歩約1分
〈車をご利用の方〉
阪神高速3号神戸線より国道43号線へ
※有料駐車場はございます（台数に限りがございます）。

■受付 13:15
■開会 13:30
■講演 13:40～14:30
　　「外国語」が教科になって変わること，変わらないこと
　　講師：今井裕之（関西大学）
■休憩 14:30～14:40
■ワークショップ 14:40～16:10
　　移行期に向けて今、知っておきたいこと
　　　～スモールトーク・音から文字への指導～
　　講師：田縁眞弓（ノートルダム学院小学校）
■質疑応答 16:10
■閉会 16:30

下記のアドレス宛にメールで，お申し込みください。

oosaka(A)sanseido-publ.co.jp
※①氏名(ふりがな)　②ご所属　③連絡先　を明記のうえ，送信してください。
※メールでお申込みの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

2018年2月5日（月）

株式会社 三省堂　大阪支社
〒530-0002
大阪市北区曽根崎新地2-5-3 堂島TSSビル2F
TEL06-6341-2177/FAX06-6344-7524

ピュアリティまきび 2F 孔雀
〒700-0907岡山市北区下石井2-6-41
※JR岡山駅より市役所通りを約700m/山陽自動車道 岡山ICより車で20分
　http://www.makibi.jp/map.htm
※無料駐車場有

「わかった・できた・楽しい」

　―児童の心が動く英語の授業を！


■受付 13:15
■開会 13:30
■講演 13:40～14:30
　　Are you ready for 移行期?
　　　～小学校の先生だからこそできる英語がある！
　　　　　　　　　　　　　子どもたちと一緒に学ぶ英語がある！～
　　講師：福原史子（ノートルダム清心女子大学）
■休憩 14:30～14:40
■ワークショップ 14:40～16:10
　　移行期に向けて今、知っておきたいこと
　　　～スモールトーク・音から文字への指導～
　　講師：田縁眞弓（ノートルダム学院小学校）
■質疑応答 16:10
■閉会 16:30

下記のアドレス宛にメールで，お申し込みください。

s-tamura(A)sanseido-publ.co.jp
※①氏名（ふりがな）　②ご所属　③連絡先　を明記のうえ，送信してください。
※メールでお申込みの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

2018年2月2日（金）

株式会社 三省堂　大阪支社
〒530-0002
大阪市北区曽根崎新地2-5-3 堂島TSSビル2F
TEL06-6341-2177／FAX06-6344-7524

神戸市立北神戸中学校
神戸市北区鹿の子台町２丁目８－１
（神鉄道場駅より徒歩約10分）
※駐車場は用意いたしますが、台数限られているので公共交通機関でお越ください。

詳細は本校ホームページからダウンロードしてください。

http://www2.kobe-c.ed.jp/ktk-ms/index

（１）受付　10:10～

　　※名札（どんなものでも結構です）と、上履きをご持参ください。

（２）公開授業　１・２年　全クラス

　　★総合を除く全教科の授業公開を行います。

　＜３校時＞　10:40～11:30

　＜４校時＞　11:40～12:30

　　※特別支援学級は、校外での合同作業学習のため、公開授業はありません。

（３）研究授業（特活室）　13:25～14:15

　　１年４組　数学　授業者　松田一樹　「資料の活用」

（４）全体会①　研究協議（体育館）　14:30～15:20

　　※参加者同士で３～４名のグループになり、授業について協議していただきます。

（５）全体会②　講評・指導助言（体育館）　15:30～17:00

　　指導助言　東京大学大学院教授　小国喜弘先生

「参加申込書」に必要事項をご記入の上、FAXまたはEメールにてお申し込みください。

※「参加申込書」は本校ホームページからダウンロードしてください。

http://www2.kobe-c.ed.jp/ktk-ms/index

神戸市立北神戸中学校　教頭　芝 雅博

Fax. 078-952-0824

E-mail: mas-shiba(A)sch.ed.city.kobe.jp

※メールでお申込みの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

2018年1月19日（金）

神戸市立北神戸中学校　教頭　芝 雅博

Tel. 078-951-0821

Fax. 078-952-0824

E-mail: mas-shiba(A)sch.ed.city.kobe.jp

※メールでお問い合わせの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

千代田区立九段中等教育学校（富士見校舎）

中2「クラスで取り組むスピーチMy History」
　　　～学びのコミュニティをめざして～
　　　　　　授業者　柏村みね子（文京区立音羽中学校）

※事前予約不要

video_jugyo_elec(A)yahoo.co.jp　（渓内）

※メールでお問い合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

兵庫教育大学附属小学校
〒673-1421 兵庫県加東市山国2013-4
※交通アクセス
　http://www.hyogo-u.ac.jp/element/access.php
※駐車場は用意しておりますが台数に限りがあります。
　出来るだけ公共交通機関又は直通バス（JR新大阪・JR三ノ宮・JR姫路）をご利用ください。

詳細は本校ホームページの「研究発表会のご案内」をご覧下さい。

http://www.hyogo-u.ac.jp/element/info/014265.php

※授業ならび分科会、全体会でのビデオ撮影はご遠慮いただいております。

※スリッパをご持参ください。

※当日、手荷物（スーツケース等）をお預かりしますのでご利用ください。

※参加者に必要な情報・お知らせを本校ホームページにて随時更新していきますので、

　事前にご確認ください。

【1日目：1月26日（金）】

　受付　（12:15開始）

　挨拶・未来デザイン提案　（12:45～13:25）

　未来デザイン公開授業　（13:30～14:15）

　未来デザイン協議会　（14:30～16:00）

【2日目：1月2７日（土）】

　受付　（8:30開始）

　挨拶・基調提案　（9:00～9:30）

　公開授業I　（9:45～10:30）

　公開授業II　（10:45～11:30）

　公開授業III　（11:45～12:30）

　（昼食／ビデオ上映　12:30～13:30）

　テーマ別分科会　（教科・道徳・英語　13:30～15:00）

　シンポジウム　（15:15～16:45）

　　テーマ：「これからの学校に求められるものは」（仮）

　　コーディネーター：米田 豊（兵庫教育大学副学長）

　　シンポジスト：吉川芳則（兵庫教育大学大学院教授）

　　　　　　　　　安藤福光（兵庫教育大学大学院准教授）

　　　　　　　　　川内充延（兵庫教育大学大学院講師）

以下のいずれかの方法でお願いします。

※集計処理上、①の方法で申し込みいただけると助かります。

①本校ホームページの「研究発表会申込フォーム」より送信

　　http://www.hyogo-u.ac.jp/element/exhibition/

②「参加申込用紙」でFAX。

　　※「参加申込書」は下記本校ホームページからダウンロードしてください。

　　http://www.hyogo-u.ac.jp/element/exhibition/

③下記E-mailアドレスに必要事項を記入し、件名を「研究発表会参加申込」で送信。

　　E-mail element(A)hyogo-u.ac.jp
　　※メールでお申し込みの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

2018年1月22日（月）

※当日受付もいたしますが、資料等準備の都合上、できるだけ事前にお申し込みください。

兵庫教育大学附属小学校
〒673-1421 兵庫県加東市山国2013-4
TEL：0795-40-2216 / FAX：0795-40-2219
E-mail element(A)hyogo-u.ac.jp
URL http://www.hyogo-u.ac.jp/element/
※メールでお問い合わせの際、(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

佐倉市立王子台小学校

千葉県佐倉市王子台5丁目19番地
http://www.school.city.sakura.chiba.jp/ojidai-es/

対話する喜びを感じる 外国語科・外国語活動 
～学年に応じた言語能力に着目して～
　新指導要領の先行実施を前に，本校では学年の実態に合った言語材料や活動を精選し，
　繰り返し慣れ親しませる指導を通して英語表現を身につけ，進んで他者と関わる児童の育成を目指します。

イベントサイト　こくちーず　からhttp://kokucheese.com/event/index/499000/
もしくは　本校ホームページより2次案内を印刷してFAXでお申し込みください。
http://www.school.city.sakura.chiba.jp/ojidai-es/

佐倉市立王子台小学校（担当：折原）
〒285-0837　千葉県佐倉市王子台5丁目19番地
TEL:043-487-1376 FAX:043-462-4889

成城ホール集会室　E (4階)
小田急線「成城学園前」駅　徒歩4分
(世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6－2－1)

新学習指導要領でも、コミュニケーションはキーワードです。どのようにしたら子どもが蓄えている語彙を用いて、伝え甲斐のある表現活動が出来るか、そして、「ことばを使った感」を高められるか、まず私たちが“やり甲斐のある”やり取りの実習をしてみましょう。

当研究所ウェブサイトより1月20日(土) 12:00までにお申し込み下さい。
http://www.irlt.or.jp　　(定員になり次第、締め切らせて頂きます)
◆ 申し込み後取り消される場合、予約した際に送られてきたメールに書かれた手順に従って必ずキャンセルの手続きをして下さい。

TEL: 03-5901-9214  (月火木金11:30-16:30)

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
一般財団法人・語学教育研究所の「出張講師制度」
教員研修会の講師を派遣します。「英語で英語の授業」
の実践方法を伝授します。小学校から大学まで対応します。
詳しくは電話03-5901-9214（月・火・木・金11:30-16:30）
http://www.irlt.or.jp
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

成城ホール集会室C、D
小田急線「成城学園前」駅　徒歩4分
(世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6－2－1)

来年度より、いよいよ移行措置が始まります。新学習指導要領で示された領域のうち、今回は、特に「話すこと(やり取り)」と「話すこと(発表)」を中心に取り上げます。具体的な活動をご紹介しながら、子どもの学びを深める指導法についてご一緒に考えたいと思います。

《プログラム》

9:30～    開会あいさつ    佐藤 令子 (国士舘大学非)
1）    9:35～11:00
外国語活動と英語科の4年間に身に付けさせたいこと

久埜 百合 (中部学院大学学事顧問)

2）    11:05～11:45    ★資格認定授業実演

3）    11:45～12:15
小さなワークショップ
松原 木乃実 (聖マリア小学校非)

12:15～13:00    昼食・休憩

4）    13:00～13:55
『えいごリアン2000～2001』と「やり取り」
佐藤 令子

5）    14:00～14:50
中学年の「やり取り」と「発表」
相田 眞喜子 (田園調布雙葉小学校非)

6）    14:55～15:45
高学年の「やり取り」と「発表」
渡辺 麻美子 (成城学園初等学校非・カリタス小学校非)

7）    15:50～16:20
まとめ、質問タイム
久埜 百合
佐藤 令子

16:20～16:25    参加証配布、閉会あいさつ    佐藤 令子

当研究所ウェブサイトで12月25日(月) 24:00まで
http://www.irlt.or.jp
◆申し込み後取り消される場合には、他の参加希望者のために、予約した際に送られてきたメールに書かれた手順に従って必ずキャンセルの手続きをして下さい。

TEL: 03-5901-9214  (月火木金11:30-16:30)

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
一般財団法人・語学教育研究所の「出張講師制度」
教員研修会の講師を派遣します。「英語で英語の授業」
の実践方法を伝授します。小学校から大学まで対応します。
詳しくは電話03-5901-9214（月・火・木・金11:30-16:30）
http://www.irlt.or.jp
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

〒101-0054東京都千代田区神田錦町2-9
コンフォール安田ビルB1F

12/25（月）豊嶋正貴（文教大学付属中学高等学校）
　　　　　「ICTを活用した主体的・対話的で深い学びができる学習者の育て方」
　　　　　 吉田章人（日本女子大学附属高等学校）
　　　　　「高校英語：授業が変わるCan-doリスト作成の実際」

12/26（火）田村岳充（宇都宮大学教育学部附属中学校）　
　　　　　「生徒の学びのプロセスに寄り添う指導の工夫」
　　　　　 北原延晃（港区立赤坂中学校）
　　　　　「ペアワークの基本と教師の役割『お代わり！』」

12/27（水）江利川春雄（和歌山大学）
　　　　　「生徒の主体的な学びを育む協同学習の実践力UP講座」
　　　　　 胡子美由紀（広島市立井口中学校）
　　　　　「アクティブに学ぶ生徒が育つ英語授業マネジメント」

ELECウェブサイトの申込フォームからお申込みください。
https://www.elec.or.jp/teacher/teacher_programs/application/

TEL:0120-39-8685/Email:info(A)elec.or.jp
※メールでお問い合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

〒101-0054東京都千代田区神田錦町2-9
コンフォール安田ビルB1F

◆プログラム◆

10:00-12:00　workshop1 田近裕子（津田塾大学教授・ELEC理事）
　　　　　　　　　　　 「聞く話す」技能と「読む書く」技能の相互作用
13:30-16:00　workshop2 白土厚子（津田塾大学助教）
　　　　　　　　　　　 「読む・書く」を効果的に取り入れた活動

ELECウェブサイトの申込フォームからお申込みください。
http://www.elec.or.jp/teacher/teacher_programs/ws/

TEL:0120-39-8685/Email:info(A)elec.or.jp

※メールでお問い合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

文教大学付属中学・高等学校
（東急池上線・大井町線 旗の台駅 徒歩3分）

テーマ：Oral AppraochからSummary Makingまで
講師：名和雄次郎先生（ELEC同友会英語教育学会顧問・拓殖大学名誉教授）

当日参加も可能ですが、資料数把握のため、メールで連絡をいただけると助かります。

ELEC同友会英語教育学会オーラルアプローチ研究部長
宮﨑太樹
Email：bigtree923(A)hotmail.com
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

目白大学新宿キャンパス1号館２階01200教室
 (東京都新宿区中落合4-31-1)

［講演］13:00～14:10
　　「マザーグースと小学校英語」鷲津名都江(目白大英米語学科教授)

［ワークショップ］
　　（1）「児童英語におけるエリック・カール作品とその応用について」14:20～15:00
　　　　　島田美織（目白大英米語学科専任講師）
　　（2）「小学校3・4年生の英語授業 」15:00～15:40
　　　　　祁答院惠古（荒川区英語教育アドバイザー）
　　（3）質疑応答　15:40～16:00

申込先：sa-wat(A)mejiro.ac.jp （渡部）
※氏名・所属を明記の上，メールでお申し込みください。

※メールでお申し込みの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

12月16日（土）11時まで

東京都新宿区中落合4-31-1　目白大学 英米語学科事務室
TEL: 03-5996-3165
メール：sa-wat(A)mejiro.ac.jp （渡部）

※メールでお問い合わせの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

ブリティッシュ・カウンシル　（東京都新宿区神楽坂1-2）

自分の学校をテーマに身の回りについて説明する表現や，ALTとのコミュニケーション英語など英語力向上と，歌や物語（絵本）を使った英語の教え方など，小学校の年代に合った教授法を扱います。

対象：小学校で外国語活動を担当する，あるいは関心のある教員

11月12日（日）10:00～13:00　教師のための英語：自分の学校を説明する
    自己紹介や自分の学校をテーマに，自分の身の回りについて説明できる表現を扱います。授業でも使う機会がある，簡単な道案内や学校をテーマにしたフレーズを紹介します。

11月12日（日）14:00～17:00　歌を使った英語の教え方
    歌を使った，楽しいデモレッスンをご体験いただきます。児童のリスニング力を伸ばすアプローチ，単語の発音，児童のモチベーションを高める手法などを扱います。

12月10日（日）10:00～13:00　教師のための英語：ALTとのコミュニケーション
    ALTとスムーズなコミュニケーションが図れると，授業運営も効果的に進みます。そのために必要な日常的な会話，異文化理解，授業案等ALTと仕事を進める上で必要な英語をご紹介します。

12月10日（日）14:00～17:00　物語（絵本）を使った英語の教え方
    リスニング力を伸ばす手法として絵本を使います。単語の導入の仕方，声のトーン，児童とのやりとりの手法など，児童が思わず引き込まれるテクニックを体験していただきます。

（詳細：https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/courses-teachers/training/elementary）

https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/courses-teachers/training/elementary

ブリティッシュ・カウンシル 教員研修担当
E-Mail：teacherseminar@britishcouncil.or.jp
※メールでお問い合わせの際，(A)を＠に書き換えて頂けるようお願い致します。

第1日目

札幌市立大倉山小学校、札幌市立円山小学校、

札幌市立幌西小学校、札幌市立緑丘小学校、

札幌市立中央小学校

第2日目

札幌市立白楊小学校、札幌サンプラザ

◆大会テーマ
英語を通じて人と関わる喜びを実感し世界を広げようとする児童の育成
～友達と豊かに関わり、学ぶ楽しさを実感できる授業の創造～

◆12月8日(金) 公開授業・事後研究会
札幌市立大倉山小学校 13:35～17:00
札幌市立円山小学校、札幌市立幌西小学校  13:45～16:45
札幌市立緑丘小学校、札幌市立中央小学校   (4校共通日程)

◆12月9日(土) 全体会・分科会
全体会会場 札幌市立白楊小学校
分科会会場 札幌市立白楊小学校・札幌サンプラザ

◆講師
文部科学省初等中等教育局教育課程課・国際教育課 教科調査官
国立教育政策研究所教育課程研究センター 教育課程調査官
直山 木綿子 氏

北海道教育大学 教授
萬谷 隆一 氏

琉球大学 教授
大城 賢 氏

長崎大学 教授
中村 典生 氏

北海道教育大学 准教授
堀田 誠 氏

※詳しくは全国小学校英語活動実践研究大会ホームページをご 覧ください。

大会受付専用サイトからお願いします。
https://www.jrhokkaido.net/ConventionEntry/jhs-english

札幌小学校英語活動研究会 事務局長
類家斉(札幌市立大倉山小学校長)
Email：hitoshi.ruike(A)city.sapporo.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

昭和女子大学（東京都世田谷区太子堂1-7-57）

＜プログラム＞
あいさつ　　13:00～13:05

事例報告1    13:05～13:35
『「買い物」「思い出」単元でのCan-Do評価について～自己評価・観察評価の比較～』

白石裕彦（東京都港区立白金小学校）

事例報告2     13:40～14:10
「ルーブリック評価とCan-Do評価～夏休みの思い出～」
幡井理恵（昭和女子大学附属昭和小学校）

講義            14:10～15:10
「Can-Do評価について」
長沼君主（東海大学）

Work Shop    15：20～16:50
「Can-Do評価を作成してみよう」

◆要申込み（必要事項を明記の上、下記アドレスまで）
件名：CAN-DO東京ワークショップ申込み　
宛先：r-hatai(A)es.swu.ac.jp （昭和女子大学附属昭和小学校　幡井理恵）
      ※送信の際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。
本文：①お名前 ②ご所属 ③メールアドレス

Email：r-hatai(A)es.swu.ac.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

大阪教育大学附属平野小学校
（最寄駅：大阪市営地下鉄谷町線　平野駅）

◇研究内容
近未来のBYOD(Bring your own device)社会の到来を予想し、学校が保有するタブレットを利用しつつ、児童一人ひとりが自由に使えるスマートディバイス（小型端末）を拡充することにより、学校現場において児童一人ひとりがスマートディバイスを利用した教育実践の実験実証的研究を行う。

◇受付開始　13:30

◇授業開始　14:00
（体育・社会・外国語・図工・未来・国語・算数）

◇討議会　15:00

◇講演会　16:00
和歌山大学教授　豊田充崇先生

〒547-0032
大阪市平野区流町1-6-41
TEL：06-6709-1230
ホームページ：http://www.osaka-kyoiku.ac.jp/~hirasho/
Email：hirasho(A)cc.osaka-kyoiku.ac.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

千代田区立九段中等教育学校

（〒102-0073東京都千代田区九段北二丁目2番1号）

事前予約不要

video_jugyo_elec(A)yahoo.co.jp　　（渓内）
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

神戸大学附属中等教育学校

（神戸市東灘区住吉山手5-11-1）

http://www.edu.kobe-u.ac.jp/kuss-top/

午前・午後の2つのセッションで授業者から当日の公開授業に至るプロセスの紹介をさせていただき、授業を見学していただきます。
その後、横川博一先生（神戸大学国際コミュニケーションセンター 大学院国際文化学研究科教授）をお迎えし、本校英語科教員との懇談会を行います。

【第1セッション（10:00～13:00 授業10:55 ～11:45）】
4 年生（高校1年生）の授業（授業者:真田弘和）解説、授業公開、及び懇談会
〔授業内容〕キーワード：即興性・タスク・サマリー・やりとり
4年生の授業では、「自分の意見を持つ」ことの重要性に気づかせ、「意味のあるやりとりをするためには何が必要なのか」、また、「『即興性』を高めるためには、スピードを上げて話す訓練が必要である」という考えから、効果的な音読やリテリング方法について皆さんと一緒に考えたいと思います。

【第2セッション（14:00～16:30 授業14:30 ～15:20）】
2年生（中学2年生）の授業（授業者:軽尾弥々）解説、授業公開、及び懇談会
〔授業内容〕キーワード：即興性・タスク・リテリング・プロソディ
2年生の授業では、教科書内容の定着を図ることをねらいとしたタスク構成の授業を展開します。
また、帯活動では即興的に発話する活動を取り入れています。新学習指導要領では中学生にも即興的なやりとりや発話をする力が求められています。この授業をきっかけに、「中学生にとっての即興的な英語とは何か」、また「教科書の内容を深めるためのタスクとは」、といったポイントについて先生方と一緒にディスカッションできればと思います。

※1つだけのセッションの参加も可能です。両セッション参加を御希望の場合、お弁当の注文も受付けます。

「参加申込書」は、本案内と共に本校ホームページに掲載しておりますので、ダウンロードしていただき、11月20日（月）までにFAXでお申込みください。

http://www.edu.kobe-u.ac.jp/kuss-top/

http://www.edu.kobe-u.ac.jp/kuss-top/research/pdf2017/20171124eigokaannai.pdf

11月20日（月）

神戸大学附属中等教育学校

軽尾（英語科主任）・緒方｛前期課程（中学）主任｝・泉｛後期課程（高校）主任｝
TEL:078-811-0232 FAX:078-851-9354

東京家政大学

1．応募資格
　一般財団法人語学教育研究所の会員であること。会員ではない方が応募をする場合、発表者に決定した時点で入会手続きをしてください。

2．応募内容
小学校・中学校・高等学校・大学での外国語授業実践。テーマは自由ですが、未発表のものに限ります。
例：「スピーチの指導と評価」「視聴覚教材（電子黒板など）の活用」「ディベート活動の実践」「協同学習を活用した活動」「small groupを活用した会話指導」「文法エラーを減らす指導」「語学番組の活用」

3．応募方法
(1) 所定の応募用紙（コピー可）に必要事項を記入の上、(2)の発表要旨と一緒にご郵送ください。データの提出は不要です。
(2) 発表要旨はA4版2枚程度で作成してください。　
(3) 応募締め切りは、2017年8月31日（木）当研究所必着です。

4．審査方法他
(1) 基本的にご応募頂いた全ての方に発表して頂く方向で進めます。よって、審査は、応募件数が多い場合に限り、9月上旬の大会運営委員会にて行ないます。結果は、9月上旬に全ての方にご連絡いたします。
(2) 発表者には、大会当日に配付する資料集『語研FORUM』への原稿を後日提出していただきます。
(3) 発表時間は、発表20分、質疑応答10分の合計30分程度を予定しております。会場には、発表用のビデオ／DVDプレイヤー、CDプレイヤー、パソコン用プロジェクター等を用意いたします。

応募締め切り　2017年8月31日（木）当研究所必着
詳しくは語研ホームページをご覧ください。
http://www.irlt.or.jp/modules/convention/index.php/MemberPresentation2017.pdf

一般財団法人語学教育研究所（月火木金曜日：11：30～16：30）
〒116-0013東京都荒川区西日暮里6-36-13　サザンパレス西日暮里102号室
TEL 03-5901-9214　FAX 03-5901-9215

東京家政大学（板橋キャンパス）

【協議会A】

指導法研究　(1)ICT機器と黒板、(2)オピニオン・ライティング
【協議会B】

授業研究：中学校２年生
【協議会C】

小学校英語教育研究：授業でのやり取りを豊かにするために～絵本やその他の図書の活用～
【協議会D】

会員発表（公募）
【協議会E】

談話文法研究：文と文のつながりを意識した「英語表現」でのライティング指導
【協議会F】

中学高校英語研究：「コミュニケーション英語 I 」生徒の自発的な発話を促す授業
【公開授業（ビデオ）】

高校2年生「コミュニケーション英語Ⅱ」

※下記より大会プログラムをダウンロードできます。

　http://www.irlt.or.jp/

事前の参加申し込みは必要ありません。

プログラムが「入構証」となりますので、下記よりプリントアウトし、

大会当日、正門守衛所でプログラムを提示してください。
http://www.irlt.or.jp/

研究大会についてのお問い合わせは語学教育研究所まで。会場の東京家政大学にはお問い合わせにならないようお願いいたします。

【一般財団法人　語学教育研究所】
〒116-0013　東京都荒川区西日暮里6-36-13 サザンパレス西日暮里102
TEL 03-5901-9214
FAX 03-5901-9215
URL:http://www.irlt.or.jp/

広島大学附属東雲小・中学校
〒734-0022 広島市南区東雲三丁目1-33
TEL:082-890-6333/FAX:082-890-6340

※駐車場はご用意していますが，台数に限りがありますので，できるだけ公共交通機関をご利用ください。

「資質・能力」を培うために各教科等から，「学びを豊かにする」ための手立てを提案！

 8:30　　受付開始
 9:20～　全体会
10:00～  公開授業①
11:05～　公開授業②
11:55～　昼食
13:15～　公開授業③
14:30～　分科会・ワークショップ
16:30　　終了

＜その他＞
・「学校保健」や「小学校英語」の授業も提案いたします。
・資料準備等の都合上，事前参加をお願いいたします。
・昼食は各自で準備していただきますよう，お願いします。

本校ホームページよりお願いします。
https://www.hiroshima-u.ac.jp/fu_shino

11月10日（金）

○メール
　小学校　eleshino(A)hiroshima-u.ac.jp
　中学校　jhshino(A)hiroshima-u.ac.jp
　事務室　fuzoku-sinonome(A)office.hiroshima-u.ac.jp
○電話
　082-890-5111（小学校）
○ファクス
　082-890-5114（小学校）
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

八尾プリズムホール 4階 研修室

第54回八尾新英研「希望塾」ご案内
発 表 者：正頭 英和【立命館小学校】
タイトル：4技能を伸ばす授業アイデア

 
～発表者より～
生徒の英語力を伸ばす方法は、いろいろあると思います。私の今回の発表では、「音読指導」「テストづくり」「ICT活用」などを中心にしながら、どのように４技能を伸ばしていくのかをお伝えしようと思っています。生徒が「なるほど！」や「やってみたい！」と思わせる体感を大切にした活動をたくさんご紹介させていただきます。

sungchi_yoo(A)hotmail.com へお名前とご所属をメールしてください。
※メールでお申し込みの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

Email： sungchi_yoo(A)hotmail.com
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

○音楽集会（中学校）

○公開保育・授業Ⅰ
　☆幼稚園：年長（5歳児）
　☆小学校：3年くらし　5年算数　5年英語
　☆中学校：1年技術　3年国語　3年保健体育　1年総合　2年総合

○公開保育・授業Ⅱ
　☆幼稚園：年中（4歳児）
　☆小学校：1年ひょうげん　1年くらし　3年ことば　6年技術
　☆中学校：2年数学　2年理科　2年英語　3年道徳　2年総合

○研究発表

○保育・授業研究会

○講演会
　【講師】
　　松木健一先生（福井大学教職大学院教授）
　　岩川直樹先生（埼玉大学教育学部教授）

申込開始　10月上旬予定

http://www.shinshu-u.ac.jp/faculty/fuzoku/sougou/

〒390-0871
長野県松本市桐1-3-1
TEL　0263-37-2212
FAX　0263-37-2226
E-mail　chukenkyu@shinshu-u.ac.jp
http://www.shinshu-u.ac.jp/faculty/fuzoku/sougou/

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

ブリティッシュ・カウンシル　（東京都新宿区神楽坂1-2）

自分の学校をテーマに身の回りについて説明する表現や，ALTとのコミュニケーション英語など英語力向上と，歌や物語（絵本）を使った英語の教え方など，小学校の年代に合った教授法を扱います。

対象：小学校で外国語活動を担当する，あるいは関心のある教員

11月12日（日）10:00～13:00　教師のための英語：自分の学校を説明する
    自己紹介や自分の学校をテーマに，自分の身の回りについて説明できる表現を扱います。授業でも使う機会がある，簡単な道案内や学校をテーマにしたフレーズを紹介します。

11月12日（日）14:00～17:00　歌を使った英語の教え方
    歌を使った，楽しいデモレッスンをご体験いただきます。児童のリスニング力を伸ばすアプローチ，単語の発音，児童のモチベーションを高める手法などを扱います。

12月10日（日）10:00～13:00　教師のための英語：ALTとのコミュニケーション
    ALTとスムーズなコミュニケーションが図れると，授業運営も効果的に進みます。そのために必要な日常的な会話，異文化理解，授業案等ALTと仕事を進める上で必要な英語をご紹介します。

12月10日（日）14:00～17:00　物語（絵本）を使った英語の教え方
    リスニング力を伸ばす手法として絵本を使います。単語の導入の仕方，声のトーン，児童とのやりとりの手法など，児童が思わず引き込まれるテクニックを体験していただきます。

（詳細：https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/courses-teachers/training/elementary）

https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/courses-teachers/training/elementary

ブリティッシュ・カウンシル 教員研修担当
E-Mail：teacherseminar(A)britishcouncil.or.jp

※メールでお問い合わせの際，(A)を＠に書き換えて頂けるようお願い致します。

10日（金）：寝屋川市立第四中学校
11日（土）：寝屋川市立市民会館

新学習指導要領の実施に向け、小学校では、音声で十分慣れ親しんだ表現などを「読むこと」「書く
こと」に繋げる授業と、他教科と関連し今までの学習が生きる授業を、中学校ではスピーキングに
重点をおいた授業と英語で行う授業についての研究に取り組みます。

［　日程　及び　会場　］
■11月10日（金）　公開授業・全体討議会
会　場　　：寝屋川市立第四中学校(第四中学校・明和小学校・梅が丘小学校)
指導助言者：中嶋 洋一(関西外国語大学 教授)・柏木 賀津子（大阪教育大学 教授・寝屋川市英語
　　　　　　教育推進委員会座長）
■11月11日（土）　全体会
会　場　：寝屋川市立市民会館　大ホール
テーマ　：新学習指導要領で求められる小・中学校外国語科教育のあり方について
　　　　　～社会に開かれた教育課程－何を学ぶか・どのように学ぶか・何ができるようになるか－～
基調講演：直山　木綿子 （文部科学省　教科調査官）　
講　演　：中嶋 洋一（関西外国語大学 教授）・柏木 賀津子（大阪教育大学 教授・寝屋川市英語
　　　　　教育推進委員会座長）

寝屋川市HPより電子申請にて申し込み（10月頃開始予定）

寝屋川市教育委員会　教育指導課
電話:072-824-1181（代表）
e-mail:e-tokku(A)city.neyagawa.osaka.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

語学教育研究所研修室
〒116-0013　東京都荒川区西日暮里6-36-13　サザンパレス西日暮里102号室

≪年間予定表≫
◆通年後期
11月 5日(日)第1回「授業づくりの基礎・基本」浅野伸子
12月12日(土)第2回「導入から言語活動まで（文法事項中心）」大内由香里
 1月18日(日)第3回「導入（題材内容中心）」四方雅之
 2月18日(日)第4回「音読から話す活動へ」淡路佳昌
 3月21日(水・祝)第5回「聞く・話す活動から書く活動へ」山崎勝

≪内容≫
◆11月5日(日)　第1回「授業づくりの基礎・基本」
講師：浅野 伸子（東京都立小山台高等学校）
　英語の授業を英語で進める際に，どのような原則があるのでしょうか。また，英語の授業を効果的に組み立てていくためには，どのような点に注意しなければならないのでしょうか。このような，授業づくりの基礎・基本について考えます。５回にわたるシリーズの「導入・概論」にあたる講座です。

◆12月23日(土)　第2回「導入から言語活動まで（文法事項中心）」
講師：大内 由香里（東京都江戸川区立瑞江第三中学校）
　１つの新出文法事項を習得させる指導手順を導入から練習，言語活動まで通してやっていきます。音声中心の活動になりますが，readingや writingへもつなげていきます。中学校ではよく行われる活動ですが，高等学校でのコミュニケーション活動のヒントにもなると思います。

◆1月28日(日)　第3回「導入（題材内容中心）」
講師：四方 雅之（成蹊中学・高等学校）
　導入では，オーラルイントロダクションにより，教師が生きたインプット源 となり，既習語句や表現を用いて，生徒とやり取りを重ねながら，題材内容を生徒に理解させます。この活動の要となるのが板書計画で，学習内容を具体的にイメージ化して，生徒の英語理解を視覚的に支援する板書の設計図です。オーラルイントロダクションをより有意味なコミュニケーション活動とし，生徒の英語理解の重要な足がかりとなるのが板書計画に焦点を当てつつ，導入活動の一例を紹介します。

◆2月18日(日)　第4回「音読から話す活動へ」
講師：淡路 佳昌（大東文化大学）
　本文の導入と説明のあと，どのように変化を持たせて繰り返し音読をさせるか，どのような点について指導を加えるか，さらに，音読の成果を土台として，いかにして発表活動につなげていけばいいかについて考えます。

◆3月21日(水・祝)　第5回「聞く・話す活動から書く活動へ」
講師：山崎 勝（埼玉県立和光国際高等学校）
　オーラル・イントロダクションにより生徒の発言を引き出し，それをもとに書く活動につなげる授業展開を考えます。教師によるコントロールを徐々に緩めて，生徒に自分の言葉で書かせる指導方法を提案します。

1回ごとに語研ホームページの「語研基礎講座」からお願いいたします。
http://www.irlt.or.jp/

語学教育研究所研修室
〒116-0013　東京都荒川区西日暮里6-36-13　サザンパレス西日暮里102号室
TEL 03-5901-9214　FAX 03-5901-9215

拓殖大学文京キャンパス（丸の内線茗荷谷駅より徒歩3分）

＜午前＞
◆講演：「小中高の英語授業の在り方―次期学習指導要領を踏まえて―」

　　　　　　　　酒井英樹（信州大）

＜午後＞
◆研究部会発表
　オーラルアプローチ研究部会　「授業パッケージ・中学校・導入編」
　リーディング研究部会　 「学習者に「精緻化推論」を適切に且つ効果的に行わせる

　　　　　　　　　　　　ことを目指す「教師発問」を中心とする読解指導の試み

　　　　　　　　　　　　‐教師発問の具体的な作成方法、手順、留意点」
　小学校英語教育研究部会　　「『小学校教育として』と『英語教育として』の小学校

　　　　　　　　　　　　　　英語を考える」
　音声指導研究部会　　「温故知新－音声学と英語教育に道を開いた明治の草分け

　　　　　　　　　　　『岡倉由三郎』の足跡をたどる」
　評価研究部会　「生徒の『パフォーマンス』を指導・評価する」
　語彙研究部会　「考える語彙指導～楽しく未知語の推測活動をさせるコツ～」
　実践研究部会　「本文を利用したプロダクション活動」
　ライティング研究部会　　「Collaborative Writing～「対話的な学び」「深い学び」

　　　　　　　　　　　　　に向けて～」
◆ビデオによる公開授業　
　「授業中の言語活動や教師と生徒のやり取りの充実を目指した授業」
　　授業者：津久井貴之（お茶の水女子大学附属高）
　　解　説：本多敏幸（千代田区立九段中等教育学校）
　　　　　　工藤洋路（玉川大）　豊嶋正貴（文教大付属中高）

（事前の申し込みは必要ありません）

elec_taikai2017(A)elecfriends.com　 （担当：小林）

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

帝塚山学園帝塚山小学校

〒631-0034奈良県奈良市学園南3-1-3　

（アクセス）近鉄奈良線　学園前駅下車　徒歩10分

https://www.tezukayama-e.ed.jp/access/

受付　　　12：00〜12:30

あいさつ　12:30-12:35

事例報告　12:35〜13:35

　　　　下浦真由美（奈良市立佐保小学校）

　　　　森本レイト敦子（帝塚山学園帝塚山小学校）

講義　　　 13:35〜14:35

　　「Can-Do評価について」

　　　　長沼君主（東海大学）

Work Shop 14：45〜16:15

　　「Can-Do評価を作成しよう」

◆要申込み（Eメールにて。下記方法を参照に事前予約。）

件名：CAN-DO奈良ワークショップ申込み　

宛先：morimoto(A)tezukayama-e.ed.jp

　　　※送信の際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

本文：①氏名　②所属　③メールアドレス

◆本セミナーに対する問い合わせ先

下記アドレス　森本まで

morimoto(A)tezukayama-e.ed.jp

※送信の際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

東京家政大学（東京都板橋区加賀1-18-1）

1．ビデオによる研究授業と協議（9:50～10:50）

［第1会場］

　「学級担任がつくる中学年が楽しく学べる授業」　

　　発表者：本村　泉（世田谷区立多聞小学校）

［第2会場］

　「英語イマージョン教育の現場から実践報告―児童が英語で学ぶための手立て―」（仮）

　　発表者：野澤　弘通（ぐんま国際アカデミー初等部　副校長）

2．研究実践発表［午前の部］（①11:00～11:30 ②11:40～12:10）

［第1会場］

①「小学生への音韻意識指導—ライムと音節意識の学年間の比較調査」

　　発表者：チェン敦子（神戸山手短期大学(非)）、村上加代子（神戸山手短期大学）、

　　　　　　宮谷祐史（大阪教育大学）

②「通常学級に通う学習障害の疑われる 4 年生への読み書き指導児童の躓きと認知的な

　　弱さに配慮した指導の工夫」

　　発表者：村上加代子（神戸山手短期大学）

［第2会場］

①「全市統一カリキュラムでの担任主導の授業に向けた短時間学習の導入

　　－大和市英語教育の推進－」

　　発表者：大塚恭子（大和市教育委員会）、東仁美（聖学院大学）、

　　　　　　狩野晶子（上智大学短期大学部）

②「“The Impact of Authenticity in Eliciting Self-expression”

　　〜思考力・判断力を引き出す活動の探求〜」

　　発表者：ジョージ・クマザワ（昭和女子大学附属昭和小学校）、

　　　　　　幡井　理恵（同上）、人見　礼子（同上）

［第3会場］

①「小学校英語教員養成の高度化に関するカリキュラム策定に向けて

　　－台湾における教科専門科目の位置づけ－」

　　発表者：本田　勝久（千葉大学）、建内　高昭（愛知教育大学）、

　　　　　　松宮　奈賀子（広島大学）、

　　　　　　山本　長紀（木更津工業高等専門学校）、星加　真実（東京学芸大学連合大学院生）、

　　　　　　染谷　藤重（同上）、田所　貴大（同左）

②「イタリアのCLIL授業観察から考察する日本の外国語教育への応用」

　　発表者：安達　理恵（愛知大学）、二五　義博（海上保安大学校）、

　　　　　　栗原　文子（中央大学）、中山　夏恵（文教大学）

［第4会場］

①「Intercultural Oral Communication via Skype

　　Between Japanese Elementary School Students and Australian

　　Primary School Students」

　　発表者：佐々木　雅子（秋田大学）

②「子どもへの発音指導における口頭での訂正フィードバックの効果に関する研究」

　　発表者：阿部 聡生（広島大学大学院生）

3．スター発表（12:10～13:20）

①「小学校英語－教科化の前に課題を目標に変える」

　　発表者：澁井　とし子（聖学院大学(非)）

②「コアカリキュラムについての実践的研究：

　　外国科の指導法と外国語専門的事項の連携を意識して」

　　　　発表者：足立　望（岐阜聖徳学園大学）

③「歌い聴かせの効用　Small Things Make a Big Difference. Using Songs

　　for Happy Learning.」

　　発表者：菊池　優子（敬愛大学生涯学習センター）

4．課題別分科会（13:20～14:20）

［第1会場］

　「指導力アップ〜第一歩は自己評価から〜」

　　　　提案者：加藤　拓由（愛知県春日井市立鷹来小学校）

　　　　ゲストコメンテーター：池田　勝久（文部科学省教科書調査官）

　　　　司会兼コーディネーター：小泉　仁（東京家政大学）

［第2会場］

　「教材のあり方・扱い方― 移行期間の新教材を使ってみるために―」

　　提案者：アレン玉井  光江（青山学院大学）　提案者：田邉　義隆（近畿大学）

　　司会兼コーディネーター：酒井　英樹（信州大学）

［第3会場］

　「子どもも教師もワクワクするカリキュラム・デザインを目指して」

　　　　提案者：新井　謙司（中部学院大学）　提案者：粕谷　恭子（東京学芸大学）　

　　　　司会兼コーディネーター：入江　潤（明星学園小学校）

［第4会場］

　　「中学年の『外国語活動』から高学年の『教科・外国語』への円滑な接続のために　

　　～子どもの言葉の学び方を踏まえて考えておきたいこと～」

　　提案者：佐藤　令子（国士舘大学(非)）　

　　提案者：久埜　百合（中部学院大学学事顧問）

　　司会兼コーディネーター：渡辺　麻美子（成城学園初等学校）

5．研究•実践発表［午後の部］（14:30～15:00）

［第1会場］

　「短時間学習での担任による音と文字の指導」

　　発表者：田縁　眞弓 （ノートルダム学院小学校
）

［第2会場］

　「次期学習指導要領の移行期における課題解決型の授業の提案

　　― 小学校第３年から第６学年の授業内容を考える ―」

　　発表者：東野 裕子
（日本体育大学）、髙島　英幸
（東京外国語大学大学院）

［第3会場］

　「マルタ共和国における小学校英語教育―複言語主義と初等英語教育を中心として―」

　　発表者：長瀬　慶來
（山梨大学大学院）、長瀬　恵美（就実大学）

［第4会場］

　「外国語活動の指導法におけるアクティブ・ラーニングと ICT の効果的活用

　　―教員養成カリキュラムの改善を目指してー」

　　発表者：佐藤 大介（くらしき作陽大学 ）

6．講演（15:10～16:40）

　「これからの小学校英語教育に期待すること：CEFR と語彙習得の見地から」

　　講演者：投野　由紀夫（東京外国語大学大学院総合国際学研究院教授）

7．閉会の挨拶（16:40～16:45）

　　小泉　仁（東京家政大学）

JASTEC関東甲信越支部事務局　幡井 理恵

E-mail：r-hatai(A)es.swu.ac.jp

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

大阪：大阪私学会館（〒534-0026 大阪府大阪市都島区網島町6-20）
福岡：都久志会館（〒810-8583 福岡市中央区天神4-8-10）
東京：アワーズイン阪急（〒140-0014 東京都品川区大井1-50-5）

英国ロンドンに本部をおく英国国際教育研究所が、日本全国で「ことばのセミナー・講座説明」を実施いたします。セミナーのテーマは「教えるための言語分析の視点」。同研究所所長が英国から来日し講義を行ないます。生きる存在である「ことば」。その命を伝えることこそが、本来あるべき外国語教育の姿であるといえます。教えるためにどのように言語を分析すべきなのか、また、外国語教育が持つ可能性について考えていきます。

各会場では、英国ロンドンで開講されている児童英語教師養成課程と日本語教師養成課程の合同説明会を併せて行います。国際的に高く認知されている外国語教員資格が取得できる課程です。講座内容ならびに資格・就職サポート、出願手続き等について説明します。終了後は個別でのイギリス留学相談会を実施します。

メール、ウェブサイトから予約可

英国国際教育研究所 英国本部

（IIEL, Charlton House, Charlton, London SE7 8RE, UK）
Tel：0044-(0)20-8331-3100
E-mail：enquiries(A)iiel.org.uk
URL：http://www.iiel.org.uk
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

流通科学大学

1.　シンポジウム

「変革の時代における外国語教員の養成を考える：求められる能力・知識・技能のあり方について」パネリスト 竹内　理（関西大学）、粕谷　恭子（東京学芸大学）、鈴木　渉（宮城教育大学）

2.  LET関西支部研究部会によるワークショップ
１）「今度こそキチンと学ぶ！構造化電子文書作成入門（WordからMarkdown、EPUB まで）」電子語学教材開発研究部会
２）「小中高教員のための英語発音指導法」　英語発音教育研究部会
３）「主体的・対話的で深い学びにつながるリーディング指導」　中高授業研究部会

3.  外国語教育に関する研究発表・実践報告

＊＊詳しくは、以下のLET関西支部サイトにて更新される情報をご参照ください＊＊　
http://www.let-kansai.org/

外国語教育メディア学会
秋季研究大会実行委員広報担当　眞崎克彦（関西大学）

Email：k-masaki(A)kansai-u.ac.jp
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琉球大学　教育学部附属教育実践総合センター

受付　9:30～10:00

　　
講演　10:10～11:40
「これからの小学校英語について」
萬谷隆一（北海道教育大学）

事例報告　12:40～13:45
「自律的な学習者の育成を目指して」
宮里征吾（沖縄県渡嘉敷村立渡嘉敷中学校）

「短時間学習とCanDo振り返りシート」
田縁眞弓（ノートルダム学院小学校）

講義　13:55～14:55
「Can-Do評価について」
長沼君主（東海大学）

Work Shop　15:00～16:30
「Can-Do評価作成」

Eメールにて下記方法を参照に事前予約してください。（当日受付可）
件名： CAN-DO沖縄ワークショップ申込み　
宛先： eigohyoka(A)gmail.com
本文： 氏名，所属，メールアドレス
※メールでお申し込みの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

Email：eigohyoka(A)gmail.com　田縁眞弓まで
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

千代田区立九段中等教育学校

中2「気付き・学び合いのある授業を目指して」
～2016年本学会研究大会・公開授業より～
授業者　高瀬ひとみ（千代田区立九段中等教育学校）

予約不要

ELEC同友会英語教育学会

video_jugyo_elec(A)yahoo.co.jp　　　（渓内）

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

八尾プリズムホール ４階 研修室

発 表 者：劉 崇治【八尾市立高美中学校】
タイトル：だれにでも作れるスピーキングテストのレシピ集

～発表者より～
今回はスピーキングテストのレシピ集です。
初心者向けのインタビューテストから上級者向けの「３分間スピーキング」やディスカッションまで、様々なスピーキングテストのレシピを、実例をあげてわかりやすく紹介します！今までわかりにくかった各スピーキングテストの下準備もわかりやすく紹介します。２学期新たにスピーキングテストに取り組もうと考えておられる方もおられない方も、ぜひお誘い合わせの上お越しくださいね！！

sungchi_yoo(A)hotmail.com宛にメールしてください。
お名前とご所属をお書きください。
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

Email：sungchi_yoo(A)hotmail.com
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

昭和女子大学附属昭和小学校

（東急田園都市線・東急世田谷線「三軒茶屋駅」下車　徒歩約8分）

司会：入江  潤　（明星学園小学校）

（1）14:00～14:30　ワークショップ 「文字遊び」

　　相田 眞喜子　(田園調布雙葉小学校非)

（2）14:35～15:40　ビデオによる授業研究「高学年の授業」

　　石毛 隆史(東京学芸大学附属大泉小学校)

（3）15:45～16:30　座談会　「授業の評価について」

　　話題提供：長沼 君主　（東海大学）

参加予約不要

幡井 理恵（昭和女子大学附属昭和小学校）

電話：03-3411-5114

E-mail：r-hatai(A)es.swu.ac.jp

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

成城ホール集会室C，D
小田急線「成城学園前」駅　徒歩4分
(世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6－2－1)

9:30～開会あいさつ
佐藤 令子（国士館大学非）

9:35～11:00 3・4年生の活動紹介
＊やりとりを楽しむ活動＊アルファベットと遊ぶ
相田 眞喜子（田園調布雙葉小学校非）
海崎 百合子（田園調布雙葉小学校非・日本女子大学附属豊明小学校非）

11:05～11:45 ★資格認定授業実演

11:45～12:15　小さなワークショップ
松原 木乃実 (聖マリア小学校非)

12:15～13:00　昼食・休憩

13:00～13:25　高学年：教科になる英語
～授業時間90分の活かした方～
久埜 百合 (中部学院大学学事顧問)

13:30～15:30
英語科　3つの案
＊学校生活を扱う表現活動＊3人称を扱う表現活動＊過去時制を扱う表現活動
久埜 百合
永井 淳子（東京都市大学付属小学校非）
渡辺 麻美子（成城学園初等学校非・カリタス小学校非）

15:40～16:10まとめ、質問タイム
久埜 百合
佐藤 令子

16:10～16:15　参加証配布、閉会あいさつ
佐藤 令子
★小学校英語資格認定の応募状況などによって、プログラムの変更があります。

当研究所ウェブサイトで8月23日(水) 24:00まで
http://www.irlt.or.jp
◆申し込み後取り消される場合には、他の参加希望者のために、予約した際に送られてきたメールに書かれた手順に従って必ずキャンセルの手続きをして下さい。

一般財団法人 語学教育研究所
TEL: 03-5901-9214 (月火木金11:30-16:30)
URL: http://www.irlt.or.jp/

成城ホール集会室E
世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6-2-1
小田急線「成城学園前」駅徒歩4分

小学校英語も「英語を英語で」！　第2回
～ゲーム感覚で「音」の作り方を実習します～

新学習指導要領では発音指導のねらいが詳しく示されました。
聞くこと、話すことに欠かせない英語の音の獲得を促す指導方法をご一緒に学びましょう。

当研究所ウェブサイトより8月23日(水) 12:00までにお申し込み下さい。
http://www.irlt.or.jp　　(定員になり次第、締め切らせて頂きます)
※申し込み後取り消される場合、予約した際に送られてきたメールに書かれた手順に従って必ずキャンセルの手続きをして下さい。

一般財団法人 語学教育研究所
TEL: 03-5901-9214  (月火木金11:30-16:30)
URL: http://www.irlt.or.jp/

一般財団法人英語教育協議会（ELEC）では毎年夏と冬に「小学校外国語活動workshop」を開催しています。午前は基本的な考え方を学び、午後はアクティビティを体験する一日研修です。児童英語教育分野で指導的役割を果たされている大学教授や小学校英語教育の専門家を講師としてお招きし、日頃の指導において感じる不安や疑問を解消しながら、適切な指導力をつけるためのサポートをいたします。小学校の先生方はもちろん、小中の連携にご興味ある中学校の先生方やその他の関係者の方も広く参加されています。

◆プログラム◆
●10:00ー12:00　workshop1
　久埜 百合（中部学院大学学事顧問）
　「教科化で小学生が身につける英語力とは」

●13:30ー16:00　workshop2
　田縁 眞弓（ノートルダム学院小学校・京都教育大学大学院非常勤講師）
　「今から始める文字指導・絵本指導」

ELECウェブサイトの申込フォームからお申込みください。
https://www.elec.or.jp/teacher/teacher_programs/ws_application/

一般財団法人英語教育協議会（ELEC）
TEL　0120-39-8685／Email　info(A)elec.or.jp

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

語学教育研究所研修室
〒116-0013　東京都荒川区西日暮里6-36-13　サザンパレス西日暮里102号室

≪年間予定表≫
◆夏期集中（各日とも上段が午前，下段が午後）
8月 9日（水）
 第1回「授業づくりの基礎・基本」小菅和也
 第2回「導入から言語活動まで（文法事項中心）」田島久士
8月10日（木）
 第3回「導入（題材内容中心）」矢田理世
 ア・ラ・カルト「綴りと発音の話」手島良
8月11日（金・祝）
 第4回「音読から話す活動へ」淡路佳昌
 ア・ラ・カルト「テストの作り方」田島久士
8月12日（土）
 第5回「聞く・話す活動から書く活動へ」山崎勝
 ア・ラ・カルト「授業に役立つプレゼンソフト活用術」草間浩一

≪内容≫
8月9日(水)
◆第1回「授業づくりの基礎・基本」
講師：小菅 和也（武蔵野大学）
　英語の授業を英語で進める際に，どのような原則があるのでしょうか。また，英語の授業を効果的に組み立てていくためには，どのような点に注意しなければならないのでしょうか。このような，授業づくりの基礎・基本について考えます。５回にわたるシリーズの「導入・概論」にあたる講座です。

◆第2回「導入から言語活動まで（文法事項中心）」
講師：田島 久士 （東京都大田区立糀谷中学校）
　１つの新出文法事項を習得させる指導手順を導入から練習，言語活動まで通してやっていきます。音声中心の活動になりますが，readingや writingへもつなげていきます。中学校ではよく行われる活動ですが，高等学校でのコミュニケーション活動のヒントにもなると思います。

8月10日(木)
◆第3回「導入（題材内容中心）」
講師：矢田 理世（筑波大学附属高等学校）
　導入では，オーラルイントロダクションにより，教師が生きたインプット源 となり，既習語句や表現を用いて，生徒とやり取りを重ねながら，題材内容を生徒に理解させます。この活動の要となるのが板書計画で，学習内容を具体的にイメージ化して，生徒の英語理解を視覚的に支援する板書の設計図です。オーラルイントロダクションをより有意味なコミュニケーション活動とし，生徒の英語理解の重要な足がかりとなるのが板書計画に焦点を当てつつ，導入活動の一例を紹介します。

◆ア・ラ・カルト「綴りと発音の話」
講師：手島 良（武蔵高等学校中学校）
　単語の綴りを覚えるのに，ローマ字読みを“活用”している生徒はいませんか。けれども英語の母音字はローマ字読みでは太刀打ちできません。綴りと発音の関係を知れば，英単語の綴りを覚える労力も減りますし，初見の語も正しく発音できるようになります。英語力の基本の１つである phonics の指導法を紹介します。

8月11日(金・祝)
◆第4回「音読から話す活動へ」
講師：淡路 佳昌（大東文化大学）
　本文の導入と説明のあと，どのように変化を持たせて繰り返し音読をさせるか，どのような点について指導を加えるか，さらに，音読の成果を土台として，いかにして発表活動につなげていけばいいかについて考えます。

◆ア・ラ・カルト「テストの作り方」
講師：田島 久士 （東京都大田区立糀谷中学校）
　オーラル・ワーク中心の授業を行った場合のテストのあり方について，授業中に行う小テストから定期テストまで，具体例を挙げて考察します。実際に参加者の皆さんの作ったテストも検討してみたいと思います。各自必ず25部印刷してお持ち寄りください。

8月12日(土)
◆第5回「聞く・話す活動から書く活動へ」
講師：山崎 勝（埼玉県立和光国際高等学校）
　オーラル・イントロダクションにより生徒の発言を引き出し，それをもとに書く活動につなげる授業展開を考えます。教師によるコントロールを徐々に緩めて，生徒に自分の言葉で書かせる指導方法を提案します。

◆ア・ラ・カルト「授業に役立つプレゼンソフト活用術」
講師：草間 浩一（武蔵高等学校中学校）
　PowerPointやKeynoteのようなプレゼンソフトを授業で活用するためのknow-howを探ります。教育用ソフトがなくても，生徒１人に１台のPCがなくても，ただ教員用PCかスマホさえあれば実施できる，ITCを活用した授業をワークショップ形式で考えます。

1回ごとに語研ホームページの「語研基礎講座」からお願いいたします。
http://www.irlt.or.jp/

語学教育研究所研修室
〒116-0013　東京都荒川区西日暮里6-36-13　サザンパレス西日暮里102号室
TEL 03-5901-9214　FAX 03-5901-9215

語学教育研究所　研修室
〒116-0013　
荒川区西日暮里　６－３６－１３
http://www.irlt.or.jp/

教育実習や採用試験で授業をするのは誰でも緊張するものです。大学の授業を飛び出して違う場で授業をしてみませんか？
大ベテラン英語教師や学生研修室のメンバー・参加者からコメントをもらえる貴重な機会です。
児童・生徒役だけの参加も大歓迎！ふるってご参加ください。

講師：田島久士（東京都大田区立糀谷中学校）

語研ホームページよりお申し込みをお願いいたします。
http://www.irlt.or.jp/
予約締め切り時間 2017/8/6 12:00

学生研修室長　粕谷恭子
Email：ksy0811(A)u-gakugei.ac.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

立正大学　品川キャンパス（品川区大崎4－2－16）

（１）テーマ　「子ども・教師が希望と自信をもてる英語教育を！」
（２）日程

【5日（土）】
　　　　1. ミニコンサート  ゴスペル・ソプラノ歌手　エステルあきこさん
　　　　2. 記念講演　

　　　　　　平田オリザ氏

　　　　　　「わかりあえないことから―いま、なぜ、 コミュニケーション教育か―」
　　　　　　劇作家・演出家の立場から、ことばの教育について語っていただきます。
　　　　3. 新英研講座　小学校から大学までの外国語（英語）教育、合計10講座

【6日（日）】
　　　　1. 実践レポート・アラカルトA　

　　　　　　　小学校から大学までの外国語（英語） 教育、合計10レポート
　　　　2. 実践レポート・アラカルトB　同上
　　　　3. 新英研　第１～第10分科会　研究課題別10レポート
　　　　4. 新英研EXPO!（教材展示、ポスター・セッション、書籍販売）
　　　　5. 新英研総会

【7日（月）】
　　　　1. ７つのワークショップ

　　　　　　（小学校、中学校、ICT、CLIL、英語の歌、大学授業、英語翻訳等）
　　　　2. ３つのテーマ別分科会

　　　　　　（ピープルデザイン、アイアーン、サダコ・ プロジェクト）
　　　　3. オプショナル・ツアー　2コース

＊小学校から大学まですべての英語授業の工夫が学べます。
　各レポート、分科会等の内容や時間につきましては、

　大会ホームページ のサイトをご覧ください。

【申し込み詳細情報】大会ホームページのサイトから　　　　　
　http://2017.shin-eiken.com/

7月28日（金）
　会場での当日申し込みも可能。
　斡旋ホテルを希望する場合は7月7日（金）

現地実行委員会事務局メールアドレス： t.negishi(A)ab.auone-net.jp

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えていただきますようお願いいたします。

関西学院大学西宮上ケ原キャンパスＧ号館

関西学院大学では１９９２年度より中学校・高等学校の英語教員の方々を対象とした「英語教員のための夏季英語セミナー」を開催しております。
本学でインテンシブ・イングリッシュ・プログラムを担当している英語教育の教授法を身につけた英語を母語とする教員が、４日間にわたり実施する英語による集中コースです。
今年度はTask Based Learningを中心に、CEFR・Dictogloss等の最新トレンドを生徒のレベルに合わせて指導する方法を学ぶことができます。
ぜひ参加をご検討いただければ幸いです。

詳しくは以下をご覧ください。
ホームページ：http://www.kwansei.ac.jp/c_language/c_language_000385.html

郵送、Faxまたは下記URLよりWeb申込

【申込先】
関西学院大学 教務機構 言語教育研究センター 夏季英語セミナー担当
Web申込URL　：http://bit.ly/kgsset
電 話　　　 ：0798-54-6180 　
Fax　　　　 ：0798-54-6190
E-メール　　：kglc-sset(A)kwansei.ac.jp
住所　　　　：662-8501　西宮市上ヶ原一番町1-155
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

2017年6月7日（水）～7月18日（火）必着

関西学院大学 教務機構 言語教育研究センター 夏季英語セミナー担当
電 話　　　 ：0798-54-6180 　
Email　　　 ：kglc-sset(A)kwansei.ac.jp
住所　　　　：662-8501　西宮市上ヶ原一番町1-155
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

神戸市外国語大学
〒651-2187　兵庫県神戸市西区学園東町9-1

＜テーマ＞
『新学習指導要領における外国語教育を考える
－小学校英語教育の早期化・教科化への移行期を目前にして－』

平素より，小学校英語教育学会の活動に関心を寄せていただき心より感謝申し上げます。
さて，下記のように第17回小学校英語教育学会（JES）全国大会（兵庫大会）を開催いたします。
新学習指導要領が段階的に先行実施される時期を翌年に控え，今回の大会テーマは『新学習指導要領における外国語教育を考える－小学校英語教育の早期化・教科化への移行期を目前にして－』とします。多くの皆様に参加いただきますよう，ご案内申し上げます。

大会の最新情報については，学会ウェブサイトをご覧ください。
【JESウェブサイト】http://www.e-jes.org/
【兵庫大会ウェブサイト】http://www.jes2017hyogo.org

（１）課題研究発表
　①『小学校外国語活動で学習する語彙・表現の習得・活用のための短時間学習』
　　　川村一代（皇學館大学）・鷹巣雅英（三重県小学校英語活動研究会）・
　　　岡村里香（三重県多気町立勢和小学校）・岡井崇（三重大学教育学部附属小学校）

　②『韓国の英語のe教科書の内容分析―小中連携に示唆を与えるために―』
　　　執行智子（東京未来大学）・カレイラ松崎順子（東京経済大学）・
　　　舩田まなみ（東京未来大学非常勤講師）・村上千春（小学校外国語活動講師）

（２）公開授業（ライブ授業提案）
『タイトルは未定』授業者未定（神戸市立東町小学校）

（３）基調講演
『小学校外国語教育の明日を考える
―教師たちが考慮すべきこと，研究者たちに求められていること―』
酒井英樹（信州大学教授）

（４）ワークショップ
　①『質問紙の作り方！小学校外国語活動における児童の動機づけと情意に焦点をあてて』
　　　西田理恵子（大阪大学）
　②『ユニバーサルデザインを取り入れた英語の授業のヒント
　　―すべての子どもが楽しく分かる・できるFun & Interestingな授業をめざして―』
　　　瀧本哲弘（兵庫県明石市立中崎小学校）
　③『文字と音の関係に気づかせるための活動アイデア』
　　　池田周（愛知県立大学）
　④『いつどのようなコミュニケーション活動を目指すのか―言語形式のドリルとの役割分担―』
　　　湯川笑子（立命館大学）
　⑤『外国語活動でクラス作り―英語＋道徳―』
　　　長谷川和代(神戸女子大学(非)）
　⑥『外国語活動における特別支援教育の在り方』
　　　村上加代子（神戸山手短期大学）
　⑦『絵本を活用した効果的な指導―読み聞かせ方法・文字への気付き・カリキュラム―』
　　　田縁眞弓（ノートルダム学院小学校）

（５）シンポジウム
　　テーマ：『移行期における小学校英語教育の在り方，大切なこと，課題と展望』
　　司会：泉 惠美子（JES京都支部理事京都教育大学教授）
　　シンポジスト：
　　交渉中（文部科学省初等中等教育局）
　　吉田 研作 (上智大学特任教授言語教育研究センター長)
　　山下 准史（神戸市教育委員会国際理解教育首席指導主事）

当日参加申し込みも可能ですが，混乱解消の為に，事前申し込みをお願い申し上げます。6月30日までに大会サイトから「参加申込専用サイト」へ移動し，お申し込みください。

大会事務局　神之村清美
Email：info(A)jes2017hyogo.org
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

コンフォール安田ビル地下1階（千代田区神田錦町2-9）

一般財団法人英語教育協議会（ELEC）では全国の中学高校の先生、教員志望の学生、また英語教育に関心がある方を対象に、「ELEC英語教育研修会」を開催してまいりました。1957年より延べ20,000人以上の方にご参加いただいています。毎回多くの熱心な先生方が参加され、交流を深めながら授業改善を目指しています。

◆プログラム内容◆
7/29（土）
●「思考力と判断力を育成する英語授業の実際」
    布村奈緒子（東京都立両国高等学校）
●「自律型学習者を育てるための生徒主体とした授業改善」
　　藤田早苗(岩手県立一関第一高等学校)

7/30（日）
●「新指導要領を見据えた言語活動と家庭学習の指導のポイント」
　　津久井貴之(お茶の水女子大学附属高等学校)
●「理解を深め自己表現力を養う指導の工夫」
　　松下信之(大阪府教育センター)

7/31（月）
●「アクティブ・ラーニングを取り入れた語彙指導」
　　日臺滋之(玉川大学)
●「生徒の「やる気」を刺激する授業の仕掛け」
　　大野理智子(秋田県湯沢市立山田中学校)

8/1 (火)　
●「論説文読解からアカデミックな作文へ」
    片山七三雄(東京理科大学)
●「学習者の読みを深化し、発展させるための読解指導」
    寺内正典(法政大学)

8/2（水）
●「目的を持った英文読解質問項目の作成　Facts finding, Inference, Generalization」
    卯城祐司(筑波大学)
●「基礎力を定着させる授業の進め方」
　　萩原一郎(神奈川県立鶴見高等学校)

8/4（金）
●「高校英語授業における効果的な音読指導」
　　吉田章人(日本女子大学附属高等学校)
●「教師と生徒のためのICTを活用した授業づくりの視点」
　　豊嶋正貴(文教大学付属中学高等学校)

8/5（土）
●「音声中心の中学校英語授業の効果的な指導法」
　　飯塚秀樹(獨協医科大学)
●「自律学習者を育てる協同学習を取り入れた授業づくり」
　　江利川春雄(和歌山大学)

8/6（日）
●「次期学習指導要領を視野に入れた中学校外国語科の指導と評価の在り方」
　　平木裕(文部科学省初等中等教育局)
●「生徒が生き生きと学び合う英語授業マネジメント」
　　胡子美由紀(広島市立井口中学校)

8/7（月）
●「自律的学習者を育てる授業づくり」
　　蒔田守(元筑波大学附属中学校)
●「即興で話すこと（やりとり・発表）ができるようになるための段階的な指導」
　　本多敏幸(千代田区立九段中等教育学校)

8/8（火）
●「英語で行う高校英語の指導の実際」
　　佐藤留美(東京都立西高等学校)
●「学習者視点で「思考･判断・表現」を目指す高校英語授業の指導と工夫」
　　吉住香織(神田外語大学)

8/9（水）
●「中学英語授業の文法の導入、教科書本文の導入から言語活動への展開」
　　小菅敦子(東京女子大学(非常勤講師）・元東京学芸大学附属世田谷中学校)
●「英語で進める中学英語授業の入門期から活動まで」
　　渓内明(文京区立第八中学校)

8/11（金）
●「思考力を促進しながら行う話す・書く活動」
　　工藤洋路(玉川大学)
●「生徒にわかる楽しさを実感させる授業の進め方」
　　中野達也(駒沢女子大学)

8/12（土）
●「新学習指導要領を見据えた学習評価」
　　斉田智里(横浜国立大学)
●「リーディング指導の基本的考え方とその工夫」
　　山本良一(関西大学中等部高等部)

8/13（日）
●「英語で行う中学英語の授業のあり方」
　　肥沼則明(筑波大学附属中学校)
●「ペアワークの基本と教師の役割」
　　北原延晃(港区立赤坂中学校)

8/14（月）
●「これで英語の授業が変わる！改善のポイント」
　　太田洋(東京家政大学)
●「優れた授業実践から学ぶ英語指導　Part3」
　　阿野幸一(文教大学)

8/15（火）
●「教室をコミュニケーションの場とする実践
－内容（Global issues）と言語をタスクにのせて－」
　　柳川浩三(法政大学)
●「発信力を高める英語で行う授業の工夫」
　　前田昌寬 (石川県立金沢商業高等学校)

8/16（水）
●「英語嫌いを作らない綴りと発音の指導」
　　手島良(武蔵高等学校・中学校)
●「生徒のやる気を高める授業の組み立て方」
　　瀧沢広人(埼玉県寄居町立寄居中学校)

8/18（金）
●「「英語で授業」で読解力をつける教科書本文の扱い方」
　　久保野りえ(筑波大学附属中学校(非常勤講師）)
●「「四技能入試」に対応できる教科書の指導とテストの改善」
　　久保野雅史(神奈川大学)

ELECウェブサイトの申込フォームよりお申込みください。
https://www.elec.or.jp/teacher/teacher_programs/application/

一般財団法人英語教育協議会（ELEC）
TEL 0120-39-8685/Email info(A)elec.or.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

大阪教育大学附属平野小学校

〈Open Cafe〉は初任者～２、３年目の若手の先生を対象にした授業実践講習会です。
本校教員による公開授業の後、授業についての悩みを参加者と本校教員で話し合う講習会を行います。
全体会では、外国語活動だけでなくいろいろな教科についての実践についてコーヒーを片手に気軽に質問していただけます。

詳細がきまり次第、本校HPに掲載します。

大阪教育大学附属平野小学校
〒547-0032　大阪市平野区流町1-6-41
TEL：06-6709-1230
e-mail：hirasho(A)cc.osaka-kyoiku.ac.jp
HP：http://www.hirano-e.oku.ed.jp/
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

大阪：大阪私学会館（〒534-0026 大阪府大阪市 都島区網島町6-20）
福岡：アクロス福岡（〒810-0001 福岡県福岡市中央区天神1－1－1）
東京：アワーズイン阪急（〒140-0014 東京都品川区大井1-50-5）

　英国ロンドンに本部をおく英国国際教育研究所が、日本全国で「ことばのセミナー・講座説明」を実施いたします。セミナーのテーマは「教えるための言語分析の視点」。同研究所所長が英国から来日し講義を行ないます。生きる存在である「ことば」。その命を伝えることこそが、本来あるべき外国語教育の姿であるといえます。教えるためにどのように言語を分析すべきなのか、また、外国語教育が持つ可能性について考えていきます。各会場では、英国ロンドンで開講されている日本語教師養成課程と児童英語教師養成課程の合同説明会を併せて行います。国際的に高く認知されている外国語教員資格が取得できる課程です。講座内容ならびに資格・就職サポート、出願手続き等について説明します。終了後は個別でのイギリス留学相談会を実施します。

◆日本語教師養成課程、児童英語教師養成課程の講座説明会
◆ことばのセミナー「教えるための言語分析の視点」

　（講師：英国国際教育研究所 所長　図師照幸（在英）／全会場）
◆英国留学相談会・個別相談会

メール、ウェブサイトから予約可

英国国際教育研究所 英国本部 （IIEL, Charlton House, Charlton, London SE7 8RE, UK）
Tel：0044-(0)20-8331-3100
E-mail：enquiries(A)iiel.org.uk
URL：http://www.iiel.org.uk
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

新長田勤労市民センター

「英語アクティビティ工房」は、丸暗記と機械的反復による英語教育から脱却する手掛かりとして即興劇（インプロ）などの原則や技法を用いて、即興的・協働的・創造的なアクティビティを考案しています。

第４回のテーマは「別に役者になろうなんて思っていない英語教育者たちがインプロをもっとよく知るためだけに演じてみる」です。英語でインプロで遊んでみましょう！

https://kekekepa.wixsite.com/activity-studio

https://kekekepa.wixsite.com/activity-studio

東京学芸大学附属高等学校

公開授業
10:00～10:50／11:05～11:55（2時間連続授業）
英語表現II
授業者：光田怜太郎
「グループワーク表現活動～留学生を交えたディスカッション～」

研究協議会
12:45～14:15
「高校における表現・発表活動」
提案者：光田怜太郎
助言講師：金谷憲（東京学芸大学名誉教授）

※詳細情報※
東京学芸大学附属高等学校HP
http://www.gakugei-hs.setagaya.tokyo.jp/

参加ご希望の方は本校ホームページ(http://www.gakugei-hs.setagaya.tokyo.jp)，またはFax にて前日までにお申し込みください。

東京学芸大学附属高等学校　英語科　光田怜太郎
Email:mitsuta(A)gakugei-hs.setagaya.tokyo.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

ピフレ新長田

「英語アクティビティ工房」は、丸暗記と機械的反復による英語教育から脱却する手掛かりとして即興劇（インプロ）などの原則や技法を用いて、即興的・協働的・創造的なアクティビティを考案しています。

第３回のテーマは「教科書のアクティビティを変えてみよう」です。中高教科書やHi,friends!の言語活動をより即興的・協働的・創造的にするには、どうしたらいいか。参加者でアイディアを出し合い、実験してみます。

https://kekekepa.wixsite.com/activity-studio

https://kekekepa.wixsite.com/activity-studio

東京学芸大学附属世田谷中学校

教科テーマ：教科書の題材内容を通して「見方・考え方」を育成する指導
授業者①山城 仁：NEW CROWN Book2 Lesson 3 The Ogasawara Islands「生徒の思考を促す発問と言語活動の工夫」
授業者②森 美穂：NEW CROWN Book3 Lesson 4 The Story of Sadako「表現活動のための内容理解」

本校ホームページよりお申し込みをお願いいたします。
http://www.u-gakugei.ac.jp/~setachu/open_research.html

東京学芸大学附属世田谷中学校
TEL 03-5706-3301
FAX 03-5706-3340
E-mail yamajin(A)u-gakugei.ac.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

成城学園初等学校

○授業2（14：30～15：15）
・英語 6年「保健」‘What’s the matter?’内容言語統合型学習(CLIL)
授業者：梶山健太郎，中村真理

○協議会（15：30～16：30）
講師：リチャード・アトウッド（オックスフォード大学出版局企画開発部）

その他に国語，数学，理科，社会，美術の研究授業があります。

下記URLよりお申し込みをお願いいたします。
https://form.os7.biz/f/cfe5d2ec/

Email：katarukai(A)seijo.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

成城ホール集会室E
世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6－2－1
小田急線「成城学園前」駅徒歩4分

小学校英語も「英語を英語で」！ 第1回
～ゲーム感覚で「音」の作り方を実習します～

新学習指導要領では発音指導のねらいが詳しく示されました。今から準備してがんばりましょう。

当研究所ウェブサイトより6月2日(金) 24:00までにお申し込み下さい。
http://www.irlt.or.jp　　(定員になり次第、締め切らせて頂きます)
※申し込み後取り消される場合、予約した際に送られてきたメールに書かれた手順に従って必ずキャンセルの手続きをして下さい。

一般財団法人 語学教育研究所
TEL: 03-5901-9214 (月火木金11:30-16:30)
URL: http://www.irlt.or.jp/

語学教育研究所研修室
〒116-0013　東京都荒川区西日暮里6-36-13　サザンパレス西日暮里102号室

≪年間予定表≫
◆通年前期
5月21日(日)第1回「授業づくりの基礎・基本」小菅和也
6月11日(日)第2回「導入から言語活動まで（文法事項中心）」小菅敦子
7月23日(日)第3回「導入（題材内容中心）」江原一浩
9月 3日(日)第4回「音読から話す活動へ」吉田章人
10月15日(日)第5回「聞く・話す活動から書く活動へ」馬場千秋

≪内容≫
◆5月21日(日)　第1回「授業づくりの基礎・基本」
講師：小菅 和也（武蔵野大学）
英語の授業を英語で進める際に，どのような原則があるのでしょうか。また，英語の授業を効果的に組み立てていくためには，どのような点に注意しなければならないのでしょうか。このような，授業づくりの基礎・基本について考えます。５回にわたるシリーズの「導入・概論」にあたる講座です。

◆6月11日(日)　第2回「導入から言語活動まで（文法事項中心）」
講師：小菅 敦子（元東京学芸大学附属世田谷中学校教諭，東京女子大学等非常勤講師）
１つの新出文法事項を習得させる指導手順を導入から練習，言語活動まで通してやっていきます。音声中心の活動になりますが，readingや writingへもつなげていきます。中学校ではよく行われる活動ですが，高等学校でのコミュニケーション活動のヒントにもなると思います。

◆7月23日(日)　第3回「導入（題材内容中心）」
講師：江原 一浩（筑波大学附属高等学校）
導入では，オーラルイントロダクションにより，教師が生きたインプット源 となり，既習語句や表現を用いて，生徒とやり取りを重ねながら，題材内容を生徒に理解させます。この活動の要となるのが板書計画で，学習内容を具体的にイメージ化して，生徒の英語理解を視覚的に支援する板書の設計図です。オーラルイントロダクションをより有意味なコミュニケーション活動とし，生徒の英語理解の重要な足がかりとなるのが板書計画に焦点を当てつつ，導入活動の一例を紹介します。

◆9月3日(日)　第4回「音読から話す活動へ」
講師：吉田 章人（日本女子大学附属高等学校）
本文の導入と説明のあと，どのように変化を持たせて繰り返し音読をさせるか，どのような点について指導を加えるか，さらに，音読の成果を土台として，いかにして発表活動につなげていけばいいかについて考えます。

◆10月15日(日)　第5回「聞く・話す活動から書く活動へ」
講師：馬場 千秋（帝京科学大学）
オーラル・イントロダクションにより生徒の発言を引き出し，それをもとに書く活動につなげる授業展開を考えます。教師によるコントロールを徐々に緩めて，生徒に自分の言葉で書かせる指導方法を提案します。

1回ごとに語研ホームページの「語研基礎講座」からお願いいたします。
http://www.irlt.or.jp/

語学教育研究所研修室
〒116-0013　東京都荒川区西日暮里6-36-13　サザンパレス西日暮里102号室
TEL 03-5901-9214　FAX 03-5901-9215

成城ホール集会室C D
小田急線「成城学園前」駅　徒歩4分
(世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6－2－1)

9:30～　開会あいさつ

9:35～11:00　高学年の子どもと英語を使い合うための活動
Part 1　カードや小物を使って
永井淳子（東京都市大学付属小学校非）

Part 2　歌とライム
相田 眞喜子(田園調布雙葉小学校非)

11:05～11:45　★資格認定授業実演

11:45～12:15　小さなワークショップ
相田 眞喜子
渡辺 麻美子(成城学園初等学校非・カリタス小学校非）

12:15～13:00　昼食・休憩

13:00～14:25　教科として９０分の学習を支える授業つくり
久埜 百合 (中部学院大学学事顧問)

14:30～15:30　「モジュール大実験！15分×3回」
佐藤 令子
松原 木乃実 (聖マリア小学校非)
海崎 百合子 (田園調布雙葉小学校非・
日本女子大学附属豊明小学校非)

15:40～16:10　まとめ、質問タイム
久埜百合
佐藤 令子

16:10～16:15　参加証配布、閉会あいさつ
佐藤 令子

★小学校英語資格認定の応募状況などによって、プログラムの変更があります。

当研究所ウェブサイトで3月26日(日)12:00正午まで
http://www.irlt.or.jp

◆申し込み後取り消される場合には、他の参加希望者のために、予約した際に送られてきたメールに書かれた手順に従って必ずキャンセルの手続きをして下さい。

TEL: 03-5901-9214 (月火木金11:30-16:30)

キャンパスプラザ京都　第2・3・4演習室（4階）

9:30～10:30　基調講演
「小学校段階におけるリタラシーのCan-Do評価」
アレン玉井光江（青山学院大学）
10:30～11:10　Can-Do評価実践事例報告
①「児童のパフォーマンスとCan-Do 評価」
森本レイト敦子（帝塚山学園帝塚山小学校）
②「公立小学校におけるパフォーマンス評価」
大滝さつき（品川区立戸越小学校）
11:15～12:00　講義
長沼君主（東海大学）
12:00～13:00　～休憩～
13:00～14:00　ワークショップ
長沼君主（東海大学）
14:00～15:40　シンポジウム
「小学校英語の教科化における評価」
泉惠美子（京都教育大学）
萬谷隆一（北海道教育大学）
森本レイト敦子（帝塚山学園帝塚山小学校）
大滝さつき（品川区立戸越小学校）

要（Eメールにて。下記方法を参照に事前予約）
件　名：第６回ワークショップ申し込み
宛　先：eigohyoka(A)gmail.com
本　文：①氏名、②所属、③メールアドレス

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

東京学芸大学附属世田谷中学校

「探究的な学びとは？」
市林竜（東京学芸大学附属世田谷中学校）
藤野智子（東京学芸大学附属国際中等教育学校）

「基本となるスピーキング活動と発展編」
小菅敦子（東京女子大学他、元東京学芸大学附属世田谷中学校）

「中学英語定着へ向けて」
金谷憲（東京学芸大学名誉教授）

※詳細情報※
東京学芸大学附属世田谷中学校ＨＰ
http://www.u-gakugei.ac.jp/~setachu/

Email：sechuken(A)u-gakugei.ac.jp
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

清泉女子大学(東京都品川区五反田）2号館3階（受付）

○小・中・高別教科書指導法ワークショップ講師

本多敏幸　千代田区立九段中等教育中学校
工藤洋路　玉川大学
小寺令子　元文京区立第十中学校
浅見道明　筑波大学附属高校
胡子美由紀　広島市立井口中学校
田中武夫　山梨大学
肥沼則明　筑波大学附属中学校
和田朋子　工学院大学
永井淳子　東京都市大学附属小学校
成田潤也　厚木市立厚木第二小学校

○パネル・ディスカッション講師
パネリスト
本多敏幸（千代田区立九段中等教育学校）
中山夏恵（文教大学）
長沼君主（東海大学）

詳しい時程などは
ELEC同友会英語教育学会ホームページをご覧ください。
http://elecfriends.com/

事前申し込み不要

伊地知　義信　workshop20170320(A)elecfriends.com

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

学習院大学西5号館302教室

日本人にとって身近なハワイは，ハワイ王国の時代の150年前からの関わりがありながら，ハワイのイメージ化や日系移民のことなど，英語を学ぶ学習者にも英語を指導する英語教員にとっても知られていないことが多くあります。本研究会報告は，英語を学ぶ・教える人たちに知っていてほしい事柄です。

時間 内容
13:30-14:00 開場・受付
14:00-14:10 開会のことば
14:10-15:10 第一部「ハワイ日系人の足跡と日本文化の広がり」
講演者：白水　繁彦（駒澤大学大学院教授）
15:10-15:40 質疑応答
15:40-16:00 休憩
16:00-16:40 第二部「ハワイ日本文化センター視察報告」
報告者：山本昭夫(学習院高等科教諭)
16:40-16:55 質疑応答
16:55-17:00 閉会のことば
17:00 散会

http://www.gakushuin.ac.jp/
(ニュース＆トピックス2017/02/08をクリックしてください）

今回の研究は，ハワイ日本文化センターに『官約移民リスト』というものを外交史料館からコピーしてお送りするというのが一番の目的です。今までそのリストがハワイになかったというのが不思議なくらいですが，このリストにより，日系移民のルーツをたどる手がかりが増えて，ハワイにたくさん住んでいる日系人の方や日系移民研究者，移民研究者に役立つことを期待しています。
ハワイ＝観光というイメージですが， 第一次ハワイ王国と日本の移民提携，開国により移民のパスポートの有効性がなくなる（元年者），新政府との移民提携（官約移民），ハワイ王国崩壊・アメリカの併合，ハワイの軍事化，自由移民，琉球から沖縄，沖縄からの移民，ヤマトンチュ（沖縄以外の日本）の沖縄の人への差別，日本人排斥，移民禁止，真珠湾攻撃，日系442部隊・第100部隊の功績，戦後の日系人の活躍（ダニエルイノウエ），という経緯を経て，軍事基地という姿を隠すように観光地としてアピールするようになりました。ところどころ，沖縄とつながりがあり，また沖縄の歴史とも重なるハワイの実情をお話しできたらと思います。

下記の問い合わせ先へ氏名・連絡先住所並びに電話番号・メールアドレス・所属をご連絡ください。
『ハワイと日本人参加希望』という題名で上記の事項を記入の上，電子メールにてお申し込みいただきますと，確認メールを返信いたします
(akio4151(A)yahoo.co.jp)。

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

学習院高等科　山本昭夫
〒171-0031東京都豊島区目白1-5-1
TEL03-5992-1032（代表）
問合わせ電子メールアドレス：akio.yamamoto(A)gakushuin.ac.jp

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

東京都千代田区一ツ橋2-1-1
如水会館3階　松風の間

◆ELEC英語教育賞 14：00～14：35

◆特別講演 14：45～16：15
テーマ：グローバルビジネスに必要な英語力と交渉力
講師 ：橘・フクシマ・咲江氏
（G&S Global Advisors Inc. 代表取締役社長）
世界的にも知られている日本の人材コンサルタントの第一人者、橘・フクシマ・咲江氏をお招きしました。長年、グローバル・リーダーとしてご活躍されているフクシマ氏、どのようにしてグロ?バルなビジネスに係わるようになったのでしょうか。培われた豊富なご経験や様々なエピソードに触れながら、喫緊の課題でもある日本のグローバル化と活躍できる人材の要件とその育成の現状、特に英語力や交渉力についてお話しいただくとともに、日本のあるべき英語教育について考える機会としたいと思います。

◆懇親会 16：15～17：45

ELECホームページからお申込みください。
http://www.elec.or.jp

一般財団法人英語教育協議会
TEL:03-3219-5221
Email:info(A)elec.or.jp
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千葉大学西千葉キャンパス　教育学部2111教室（教育学部2号館1階）
JR線「西千葉駅」から徒歩7分／京成線「みどり台駅」から徒歩7分
（駐車場はありませんので、公共交通機関をご利用ください。）

主催：
ちばてっく(Chiba Teaching English to Children) ＆千葉大学英語教育学会

12：30～12：35　開会の挨拶

12：35～13：35 講演「中学・高校におけるアクティブラーニングを考える
?早稲田大学における事例とライティング指導への示唆-」
石井雄隆（早稲田大学）

13：40～14：25 ワークショップ?
「流山市における英語教育強化地域拠点事業の成果報告」
郡司美紀（流山市教育委員会）

14：25～15：10
ワークショップ?
「小学校における文字を取り入れた授業の試み」
折原俊一（千葉大学教育学部附属小学校）

15：30～17：00
基調講演「小学校英語で児童が身につけられる力とその順序」
小泉清裕（昭和女子大学附属昭和小学校）

17:00～17:05　閉会の挨拶

千葉大学・物井尚子研究室　メール（chibatec(A)yahoo.co.jp）
もしくはFAX（043-290-2678）でお申し込みください。

※申込期限:平成29年03月03日（金）必着
※メールでお申し込みの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

千葉大学・物井尚子研究室
Email: chibatec(A)yahoo.co.jp

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大阪樟蔭女子大学（教室は当日掲示）
（近鉄奈良線「河内小阪」駅から徒歩5分）

総合司会：加賀田　哲也（大阪教育大学）

Ⅰ.　講　演（15：00～15：30）

「これからの英語教育の方向性～次期学習指導要領を踏まえて」

講演者：菅　正隆（大阪樟蔭女子大学，前文部科学省教科調査官）
司会：加賀田　哲也(大阪教育大学)

Ⅱ.　特別企画：パーマー賞受賞時の授業公開とミニ講演（15：40～17：40）

「あのときの授業を振り返り，これからの授業を考える」

発表者：
加藤京子
（東洋大学附属姫路中・高等学校，元兵庫県三木市立志染中学校，1994年受賞）
稲岡章代
（賢明女子学院中学校・高等学校，元兵庫県姫路市立神南中学校，2000年受賞）
松下信之
（大阪府教育センター，元大阪府立高津高等学校，2014年受賞）

コーディネーター：
樋口　忠彦（本学会特別顧問，元近畿大学）

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
終了後，記念パーティーを予定しています。
これからの英語教育について熱く語り合いましょう！

会場：大阪樟蔭女子大学
費用：3,000円程度
司会：箱崎雄子（大阪教育大学）
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

加賀田（大学：072-978-3520）

東京学芸大学附属竹早中学校

中2「英語を英語で教える授業への挑戦」

授業者　中島真紀子（高崎市立吉井西学校）

予約不要

ELEC同友会英語教育学会 渓内
video_jugyo_elec(A)yahoo.co.jp
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亜細亜大学　5号館2F（最寄駅　JR中央線武蔵境駅より徒歩12分）
http://www.asia-u.ac.jp/information/access/

＜プログラム＞

10:00～10:05 開会

10:05～10:50　発表１
「コミュニケーションの心地よさをつくる外国語活動」
加藤直子（横浜国立大学附属鎌倉小学校）

10:55～11:40　発表２
「子供たちの主体的な学びを促す外国語教育の在り方
～言葉への気付きを大切にした授業を通して～」
小澤多紀子 (茨城県つくば市立春日学園義務教育学校)

11:45～12:30　発表３
「学級担任が進める外国語活動の授業　～音声と子どもたちの気持ちを大切にして～」
畑仲泰之（埼玉県坂戸市立城山小学校）

*** lunch time ***

13:30～14:15　発表4
「Inputを大切にした外国語活動」
石毛隆史（東京学芸大学附属大泉小学校）

14:20～15:10　久埜百合先生のワークショップ
「５・６年生が英語で表現してみたいこと」
久埜百合（中部学院大学）

15:15～16:15　フロアディスカッション
司会： 新海かおる（埼玉県春日部市立武里小学校）

16:15～16:20　閉会

資料準備のため，なるべく2月16日(木)までにお知らせください。（当日参加も可能です。）
小学校英語教育学会（JES）　佐藤玲子　rei-sato(A)asia-u.ac.jp
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小学校英語教育学会（JES）　佐藤玲子　rei-sato(A)asia-u.ac.jp
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アクロス福岡

英国ロンドンに本部をおく英国国際教育研究所が、日本全国で「ことばのセミナー・講座説明」を実施いたします。セミナーのテーマは「教えるための言語分析の視点」。同研究所所長が英国から来日し講義を行ないます。生きる存在である「ことば」。その命を伝えることこそが、本来あるべき外国語教育の姿であるといえます。教えるためにどのように言語を分析すべきなのか、また、外国語教育が持つ可能性について考えていきます。各会場では、英国ロンドンで開講されている日本語教師養成課程と児童英語教師養成課程の合同説明会を併せて行います。国際的に高く認知されている外国語教員資格が取得できる課程です。講座内容ならびに資格・就職サポート、出願手続き等について説明します。終了後は個別での留学相談会を実施します。

◆日本語教師養成課程、児童英語教師養成課程の講座説明会
◆ことばのセミナー「教えるための言語分析の視点」（講師：英国国際教育研究所 所長　図師照幸（在英）／全会場）
◆英国留学相談会・個別相談会

メール、ウェブサイトから予約可

enquiries(A)iiel.org.uk
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大阪私学会館

英国ロンドンに本部をおく英国国際教育研究所が、日本全国で「ことばのセミナー・講座説明」を実施いたします。セミナーのテーマは「教えるための言語分析の視点」。同研究所所長が英国から来日し講義を行ないます。生きる存在である「ことば」。その命を伝えることこそが、本来あるべき外国語教育の姿であるといえます。教えるためにどのように言語を分析すべきなのか、また、外国語教育が持つ可能性について考えていきます。各会場では、英国ロンドンで開講されている日本語教師養成課程と児童英語教師養成課程の合同説明会を併せて行います。国際的に高く認知されている外国語教員資格が取得できる課程です。講座内容ならびに資格・就職サポート、出願手続き等について説明します。終了後は個別での留学相談会を実施します。

◆日本語教師養成課程、児童英語教師養成課程の講座説明会
◆ことばのセミナー「教えるための言語分析の視点」（講師：英国国際教育研究所 所長　図師照幸（在英）／全会場）
◆英国留学相談会・個別相談会

メール、ウェブサイトから予約可

enquiries(A)iiel.org.uk
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アワーズイン阪急

英国ロンドンに本部をおく英国国際教育研究所が、日本全国で「ことばのセミナー・講座説明」を実施いたします。セミナーのテーマは「教えるための言語分析の視点」。同研究所所長が英国から来日し講義を行ないます。生きる存在である「ことば」。その命を伝えることこそが、本来あるべき外国語教育の姿であるといえます。教えるためにどのように言語を分析すべきなのか、また、外国語教育が持つ可能性について考えていきます。各会場では、英国ロンドンで開講されている日本語教師養成課程と児童英語教師養成課程の合同説明会を併せて行います。国際的に高く認知されている外国語教員資格が取得できる課程です。講座内容ならびに資格・就職サポート、出願手続き等について説明します。終了後は個別での留学相談会を実施します。

◆日本語教師養成課程、児童英語教師養成課程の講座説明会
◆ことばのセミナー「教えるための言語分析の視点」（講師：英国国際教育研究所 所長　図師照幸（在英）／全会場）
◆英国留学相談会・個別相談会

enquiries(A)iiel.org.uk
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神戸市外国語大学　大ホール
アクセス：http://www.kobe-cufs.ac.jp/access.html

＜スケジュール＞【敬称略】
１２：４５～１３：０５
開会，JES活動紹介，兵庫大会（全国大会）のお知らせ

１３：０５～１３：４５
提案?　発表者：小橋幸代（神戸市立井吹東小学校校長）　中根一弥（教諭）
「神戸市井吹台地区1中3小における英語教育の推進について
―文科省教育課程特例校としての成果と課題―」

１３：５５～１５：００ ※分科会・ワークショップ（３会場に分かれます）
◆分科会１
提案?　発表者：河合摩香 (奈良市立佐保小学校教諭)
「子どものアイデアを生かした外国語活動」
提案?　発表者：茶木　淳子（滋賀県甲賀市立伴谷東小学校教諭）
「Hi, Friends! 1 初めてのアルファベット」

◆分科会２
提案?　発表者：西山　節子（三重県名張市つつじヶ丘小学校教諭）
「子どもが生き生きと繋がるコミュニケーション能力の育成
－小中一貫英語教育カリキュラムの実践を通して－」
提案?　発表者：山川　拓（京都教育大学附属桃山小学校教諭）
「ICT機器を活用した『表現活動』－海外の小学生に学校を紹介する―」

◆分科会３
提案?　発表者：デイビッド・ヒルストン（和歌山市教育委員会教育課）
「小学校外国語活動におけるチームティーチングのための提案」
提案?　発表者：諸木　宏子（西大和学園・非常勤講師）
「Water を取り上げたテーマ学習の進め方」

１５：１０～１６：１０
講演・ワークショップ
講師：加藤　拓由【かとう　ひろゆき】　(愛知県春日井市立鷹来小学校教諭)
「小学校英語教育におけるアクティブ・ラーニングとは？」

１６：１０～１６：２５　グループトーク＆シェアリング

１６：３０ 閉会

e-mail:kansaijes(A)yahoo.co.jp
※メールでお申し込みの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

鷹巣（090-4862-5092）

大阪教育大学附属平野小学校

本校では平成28年度から4年間，文部科学省研究開発指定学校として，「未来を『そうぞう』する子ども」をテーマに，新教科「未来そうぞう科」および「各教科・領域における『未来そうぞう』」を通じて，「主体的実践力」「協動的実践力」「創造的実践力」という資質・能力の育成を目指しています。

また，パナソニック教育財団の第42回特別研究指定校として，「子どもが主役になる次世代の学び―BYOD社会に対応するスマートディバイスの効果的な教育利用―」を主題に掲げ，研究を推進しています。変化の激しい社会にたくましく挑む子どもたちを育てる授業やカリキュラムは，いかなるアプローチが求められるのかを参会の皆様と一緒に考えていきたいと存じます。

大阪教育大学附属平野小学校　四辻 伸吾
〒547-0032 大阪市平野区流町1-6-41
電話番号： 06-6709-1230
FAX： 06-6709-2839
E-mail：（問い合わせ用）hirasho(A)cc.osaka-kyoiku.ac.jp
ＨＰ：http://www.hirano-e.oku.ed.jp/

※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

京都教育大学附属幼稚園　　　[〒612-0071　京都市伏見区桃山井伊掃部東町16]
京都教育大学附属桃山小学校　[〒612-0072　京都市伏見区桃山筒井伊賀東町46]
京都教育大学附属桃山中学校　[〒612-0071　京都市伏見区桃山井伊掃部東町16]

京都教育大学附属桃山地区学校園では，これまで22年に渡り幼小中の連携教育研究を進めてきました。次期学習指導要領改訂に向けての審議の中でも，「幼小，小中，中高の学びの連携・接続についても，学校段階ごとの特徴を踏まえつつ，前の学校段階での教育が次の段階で生かされるよう，学びの連続性が確保されることが重要である。」と記されています。そこで，今回は研究主題を「幼小中で育む「確かな学力」と「豊かな社会力」―１２年間の学びをつなぐ連携プログラムの実践と開発（第２次）―」とし，これからの幼小中の連携教育のあり方を，幼児・児童・生徒が同じ時間に同じ場所で学ぶ交流学習を中心に提案させていただき，参会された皆様と幼小中の連携教育について議論できればと考えております。

研究発表会の詳細は、附属桃山小学校・附属桃山中学校・附属幼稚園の各HPにて随時更新いたします。

≪研究主題≫
幼小中で育む「確かな学力」と「豊かな社会力」―１２年間の学びをつなぐ連携プログラムの実践と開発（第２次）―

≪内容≫
○公開保育

○公開授業（3時間）
幼小・小中・幼中交流学習　小学校単独授業　中学校単独授業　等

○全体会

○研究協議会
11ＷＧ【国語科　社会科　算数・数学科　理科　音楽科　図画工作･美術科　保健体育科　英語科　道徳科　健康　コミュニケーション】

附属幼稚園・附属桃山小学校・附属桃山中学校の各HP内『参加申し込みフォーム』よりお申込み下さい。（申込締切：2017年1月27日（金））

E-mail momoyama(A)kyokyo-u.ac.jp　（京都教育大学附属桃山中学校内　研究発表会事務局）
Tel：075-611-0246
※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。

語学教育研究所研修室
〒116-0013　東京都荒川区西日暮里6-36-13　サザンパレス西日暮里102号室

第1回　「授業づくりの基礎・基本」

講師：浅野 伸子（東京都立小山台高等学校）
英語の授業を英語で進める際に、どのような原則があるのでしょうか。また、英語の授業を効果的に組み立てていくためには、どのような点に注意しなければならないのでしょうか。このような、授業づくりの基礎・基本について考えます。５回にわたるシリーズの「導入・概論」にあたる講座です。

第2回　「導入から言語活動まで（文法事項中心）」
講師：小菅 敦子 （元東京学芸大学附属世田谷中学校教諭、東京女子大学等非常勤講師）
１つの新出文法事項を習得させる指導手順を導入から練習、言語活動まで通してやっていきます。音声中心の活動になりますが、readingや writingへもつなげていきます。中学校ではよく行われる活動ですが、高等学校でのコミュニケーション活動のヒントにもなると思います。

第3回　「導入（題材内容中心）」
講師：四方 雅之（成蹊中学・高等学校）　　１月９日（月・祝）
導入では、オーラルイントロダクションにより、教師が生きたインプット源 となり、既習語句や表現を用いて、生徒とやり取りを重ねながら、題材内容を生徒に理解させます。この活動の要となるのが板書計画で、学習内容を具体的にイメージ化して、生徒の英語理解を視覚的に支援する板書の設計図です。オーラルイントロダクションをより有意味なコミュニケーション活動とし、生徒の英語理解の重要な足がかりとなるのが板書計画に焦点を当てつつ、導入活動の一例を紹介します。

第4回　「音読から話す活動へ」
講師：淡路 佳昌（大東文化大学）
本文の導入と説明のあと、どのように変化を持たせて繰り返し音読をさせるか、どのような点について指導を加えるか、さらに、音読の成果を土台として、いかにして発表活動につなげていけばいいかについて考えます。
第5回　「聞く・話す活動から書く活動へ」
講師：山崎 勝　（埼玉県立和光国際高等学校）
オーラル ・イントロダクションにより生徒の発言を引き出し、それをもとに書く活動につなげる授業展開を考えます。教師によるコントロールを徐々に緩めて、生徒に自分の言葉で書かせる指導方法を提案します。

1回ごとに語研ホームページの「語研基礎講座」からお願いいたします。
http://www.irlt.or.jp/

成城ホール集会室　E（4階）
(世田谷区砧区民会館内・世田谷区成城6-2-1）
※小田急線「成城学園前」駅　徒歩4分

子どもたちと英語を使い合う <やり取り> の方法について、もう一度見直してみませんか。
日々の授業で、ねらいとする英語表現を定着させるために、私たちは子どもが英語を使いたくなる場面を作り、子どもの理解を助ける教材教具を用意してやり取りをします。その時に“子どもたちが思わず話したくなってしまう”語りかけにも工夫を凝らします。
その指導技術をご一緒に考えてみましょう。
 
 ＝講師＝
　久埜　百合　　（中部学院大学学事顧問）
　佐藤　令子　　（国士館大学非）
　仲光　直子　　（狭山市英語活動支援員）
　松原　木乃実　（聖マリア小学校非）

当研究所ウェブサイトよりお申し込み下さい。
http://www.irlt.or.jp

1月12日（土）12：00

一般財団法人　語学教育研究所　　
TEL: 03-5901-9214　（月火木金11:30-16:30）