Webコラム一覧

第27回：頭の中はアクティブに

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，大妻中学高等学校

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第26回：生徒全員が参加する授業を作るには

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，大妻中学高等学校

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第25回：「選択する力」を習得させよう

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，お茶の水女子大学附属高等学校

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第24回：書き写す宿題は，何のため？

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，お茶の水女子大学附属高等学校

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第23回：教師はとにかく，忙しい！

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，お茶の水女子大学附属高等学校

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やり取りをするための「表現」について　　─豊かな感性や表現する力を養い、創造性を豊かにするために

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第22回：ディベート・ディスカッションのトピック選択

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，お茶の水女子大学附属高等学校

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第21回：ディベート・ディスカッションは，言語活動の「集大成」

工藤洋路，津久井貴之

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表現する楽しさと伝え合う喜びを味わい、心を通わせるための「言葉」について

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第20回：音声指導を見直そう

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，お茶の水女子大学附属高等学校

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No.12　Noと言わないで済んでいる日本人

大島希巳江
神奈川大学外国語学部国際文化交流学科教授，「NEW CROWN」編集委員

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第19回：生徒の発話が聞き取れない！？

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，お茶の水女子大学附属高等学校

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No.11　アメリカ在住外国人の英語と異文化コミュニケーション

大島希巳江
神奈川大学外国語学部国際文化交流学科教授，「NEW CROWN」編集委員

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No.10　子供の英語―over generalization

大島希巳江
神奈川大学外国語学部国際文化交流学科教授，「NEW CROWN」編集委員

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No.9　グローバルな英語はどこまで個性的で自由でよいのか？

大島希巳江
神奈川大学外国語学部国際文化交流学科教授，「NEW CROWN」編集委員

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やり取りをするための「環境」について

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第18回：「自動翻訳機のある時代に，なぜ英語を勉強しますか」と言われたら

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，お茶の水女子大学附属高等学校

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第17回：語彙はどうやって身につける？

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，お茶の水女子大学附属高等学校

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第16回：指導語彙数増加に向けて

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，お茶の水女子大学附属高等学校

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第15回：「英語で授業」の実現方法

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，お茶の水女子大学附属高等学校

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やり取りをするための「表現」について　　─豊かな感性や表現する力を養い、創造性を豊かにするために

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教科化に向け，いまから意識すべきことは？

酒井　英樹 信州大学教育学部教授，「NEW CROWN」編集委員

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「つながり」の時代　～知・身体・ことば～

神里　達博 千葉大学国際教養学部教授
『現代の国語』3年「フロン規制の物語」原著者

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風もないのにヒラヒラヒラヒラ

飯間　浩明
『明解現代文B［改訂版］』新教材「反対語を意識して考えよう」原著者
『三省堂国語辞典　第七版』編集委員

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No.12　Noと言わないで済んでいる日本人

大島希巳江
神奈川大学外国語学部国際文化交流学科教授，「NEW CROWN」編集委員

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北ゲルマン語を巡って1　ー英語に見る北ゲルマン語

森　信嘉 東海大学文学部北欧学科教授

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アクティブ・ラーニングで授業を楽しく演出しよう

安河内 哲也 東進ハイスクール講師

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『NEW CROWN』BOOK 3 Lesson 4 の指導

杉本　薫 東京都立両国高等学校附属中学校，「NEW CROWN」編集委員

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第27回：頭の中はアクティブに

工藤洋路，津久井貴之
玉川大学，大妻中学高等学校

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No. 5 sit［すわる］

森住　衛 大阪大学・桜美林大学名誉教授

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