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英語研究会

ELEC同友会英語教育学会「サマーワークショップ」

日時	2019年8月14日（水）～16日（金）　10:35～16:40
主催	ELEC同友会英語教育学会
会場	文教大学付属中学高等学校（東急池上線・大井町線旗の台駅徒歩3分）
内容	【１日目】講演『新学習指導要領を見据えた授業づくり～生徒の主体的な学びをどのように　　　　引き出すか～』　　　　　　　　三浦幸子（都留文科大学）体験授業小学校授業者　：松崎奈穂（上尾市立原南小学校）中学校授業者　：太田裕也（品川区立鈴ヶ森中学校）高等学校授業者：八木孝之（都立新宿山吹高等学校）【２日目・３日目】　午前選択式ワークショップ・午後プラクティスティーチング　　　　　　　　　（模擬授業）選択式ワークショップ１Ａ『ワークシート大研究「こんなワークシートはイヤだ！」』　　　　狩野晶子（上智大学短期大学部）１Ｂ『教材研究～教科書本文の目の付け所～』　　　　工藤洋路（玉川大学）１Ｃ『教科書本文の導入から内容理解へ』　　　　渓内明（文京区立本郷台中学校）２Ｄ『理解から定着・表現へ、生徒の学びと思考を促すために』　　　　吉住香織（神田外語大学）２Ｅ『教師と生徒のインタラクションの質と量を高めるために』　　　　津久井貴之（お茶の水女子大学附属高等学校）２Ｆ『パタン・プラクティスの理論と実践』　　　　金枝岳晴（東京学芸大学附属竹早中学校）３Ｇ『音声での慣れ親しみからの文字指導』　　　　羽田あずさ（横須賀市立田戸小学校）３Ｈ『入試に（も）つながる授業づくりの視点』　　　　豊嶋正貴（文教大学付属中学校・高等学校）３Ｉ『話すこと［やり取り］の力を育てる指導』　　　　本多敏幸（千代田区立九段中等教育学校）４Ｊ『音読は表現活動の第一歩！』　　　　中島真紀子（筑波大学附属中学校）４Ｋ『帯活動の意義と具体例』　　　　土谷匡（千葉市立稲毛高等学校附属中学校）　　　　岩瀬俊介（学校法人石川高等学校）４Ｌ『生徒のつまずきへの対処』　　　　原田博子（文京区立第十中学校）萩原一郎（都留文科大学）１～４それぞれ1つずつおら選びいただきます。プラクティスティーチング（模擬授業）小中高それぞれのクラスに分かれ、模擬授業を行います。＜小学校＞小学５年生のWe Can! 1、小学６年生のWe Can! 2の新教材導入の授業を　　　　　行います。＜中学校＞新出文構造または教科書本文の導入か前時の復習のどちらかを選び、　　　　　模擬授業を行います。　　　　　Oral Introductionおよび英語を使用する活動の展開を中心に　　　　　考えていきます。＜高等学校＞「コミュニケーション英語」の教科書を使いながら、新学習指導要領や　　　　　　大学入試共通テストなどを見据えた上で、生徒が主体的に学ぶ授業展開を　　　　　考えます。
定員	80名
参加費	ELEC同友会英語教育学会会員10,000円（リピーター会員：8,000円），一般（新会員）15,000円
お申し込み方法	本学会ホームページにて http://elecfriends.com/ ※3日連続参加が条件の研修です。
申し込み締切日	7月1日（月）～7月31日（水） ※定員に達し次第締切
お問い合わせ先	summer21_elec_friends(A)yahoo.co.jp　（土谷匡） ※メールでお問合せの際，(A)を@に書き換えて頂けるようお願い致します。