「学校力」を培う学校評価　矢掛町の挑戦

著者紹介

梶田叡一 （監修）

1941年生まれ。
環太平洋大学学長。
国立教育研究所主任研究官、日本女子大学助教授、大阪大学教授、京都大学教授、京都ノートルダム女子大学学長、兵庫教育大学学長などを経て現職。研究の中心は自己意識心理学であるが、1971年以降シカゴ大学ブルーム教授との出会いを機縁に多面的な教育研究にも精力を注ぐ。

武　泰稔 （編著）

1940年生まれ。
矢掛町教育委員会教育長。
岡山県内の小中学校教諭、モスクワ日本人学校教諭、岡山県教育庁指導科課指導主事、早島小学校校長、福武教育文化振興財団事務局長などを経て平成17年度より現職。現在の役職は、全国町村教育長会副会長、岡山県高等学校教育研究協議会委員など。

執筆者

小山 悦司　　 倉敷芸術科学大学産業科学技術学部・教授
岡野 浩美　　 矢掛町教育委員会・指導主幹
福本 昌之　　 岡山県立大学情報工学部・教授
諏訪 英広　　 川崎医療福祉大学医療技術学部・准教授
高瀬 淳　　　　岡山大学大学院教育学研究科・准教授
高木 亮　　　　中国学園大学子ども学部・講師
金川 舞貴子　岡山学院大学キャリア実践学部・講師
小川 雅史　　 アクティブライフ井原・館長
小田 美津子　矢掛町立小田小学校・教頭
藤原 立志　　 矢掛町立矢掛小学校・校長
川上 公一　　 矢掛町立矢掛中学校・校長
石井 三千代　矢掛町教育委員会・委員長　（元　ＮＨＫチーフプロデューサー）
本多 理恵　　 矢掛町立小田小学校・指導教諭
青田 由利子　矢掛町立矢掛中学校・教諭
弓取 錦也　　 矢掛町立中川小学校・教諭
宮原 良夫　　 矢掛町立矢掛中学校・主幹教諭
清水 誠一　　 浅口市立金光竹小学校・教頭　（前　矢掛町立美川小学校・教頭）
平松 克茂　　 矢掛町立山田小学校・教諭
佐藤 聖子　　 矢掛町立川面小学校・校長
勝間 光洋　　 矢掛町立矢掛小学校・教諭
松田 嗣朗　　 浅口市立鴨方中学校・校長　（前　矢掛町立矢掛中学校・校長）
田邊 博之　　 矢掛町立三谷小学校・校長
高原 康則　　 倉敷市立菅生小学校・校長　（前　矢掛町立山田小学校・校長）
薬師寺 重利　矢掛町立山田小学校・校長

目次

巻頭言

はじめに

第１章 矢掛町の学校評価システム
　１ 教育改革の動向を踏まえた矢掛町の学校評価
　２ 学校評価システムづくりの経過－自己評価・学校関係者評価・第三者評価－
　３ 自己評価の概要と特色－自己を見つめ、磨く－
　４ 学校関係者評価の概要と特色
　５ 第三者評価の概要と特色
　６ 評価結果の扱い－公表、報告、設置者による支援－
　７ 評価者研修－学校関係者評価、第三者評価－
　８ 学校評価の研究に参画して

第２章 矢掛町の学校評価の実際
　１ 座談会：矢掛町の取組と成果
　２ 小田小学校の学校評価の実際
　３ 矢掛小学校の学校評価の実際
　４ 矢掛中学校の学校評価の実際
　５ 学校評価に参加して

第３章 学校評価を生かした矢掛町の特色ある教育実践
　１ 矢掛町が目指す学校
　２ 学校評価で授業を変える－ICTを活用した魅力的な授業－
　　　2-1 デジタル教科書を活用した小学校国語科の授業
　　　2-2 電子黒板を活用した中学校英語科の授業
　　　2-3 教材提示装置を活用した小学校の授業
　　　2-4 ICTを活用して表現力を伸ばす中学校の授業
　　　2-5 ハイパー職員会議による勤務負担軽減への取組
　３ 学校評価で授業を変える－学習意欲を喚起する授業－
　　　3-1 算数における学習不振児の解消
　　　3-2 読書で豊かな心、学力向上
　　　3-3 幼児・児童の英語活動
　　　3-4 総合的な学習でキャリア教育
　４ 学校評価で学校を変える－地域に密着した学校－
　　　4-1 地域で学習する「学びのポイントラリー」
　　　4-2 学校を支える矢掛町学校支援推進事業
　　　4-3 「ふるさと納税」で学校を元気に
　５ 学校評価で学校を変える－プロジェクトへの取組と総括－
　　　5-1 個性的教育推進プロジェクト
　　　5-2 学力・人間力育成推進事業

おわりに

執筆者紹介

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