小学校・中学校・高等学校,国語・英語を問わず,全国の授業の様子や学校の取り組み、指導法などを紹介します。
小学校英語
リスニングへの意欲を育てる、パノラマトーク活用の工夫
関口 友子
(江東区立豊洲小学校)
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中学校英語
継続したReading Writing指導
~読んだ内容について、感想や意見文を書く~
堀米 美恵子
(箕面市立第六中学校)
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高等学校英語
『CROWN English CommunicationⅡ New Edition』(平成30年度版)─主体的で対話的な深い読みをすすめる「コミュニケーション英語Ⅱ」授業実践
橋詰 龍
(立命館守山中学校・高等学校)
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中学校国語
三つの訳を比べて読もう『故郷』
森田 美季
(練馬区立貫井中学校)
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高等学校国語
批判的読解によって読みを深める―「批判モード」で教科書教材を再読する―
勝部 尚樹
(神戸大学附属中等教育学校)
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NEW REPORT
リスニングへの意欲を育てる、パノラマトーク活用の工夫
関口 友子
(江東区立豊洲小学校)
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明日からの授業づくりに2%! Before and After
〜Story Time ケンの冒険は使えば使うほど面白くなる!
羽渕 弘毅
(西宮市立甲陽園小学校 教諭)
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明日からの授業づくりに2%! Before and After
〜Story Time 世界のおはなしってどう使うの?
羽渕 弘毅
(西宮市立甲陽園小学校 教諭)
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批判的読解によって読みを深める―「批判モード」で教科書教材を再読する―
勝部 尚樹
(神戸大学附属中等教育学校)
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継続したReading Writing指導
~読んだ内容について、感想や意見文を書く~
堀米 美恵子
(箕面市立第六中学校)
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