No. 1　新学期に盛り上がる活動

　新学期はクラス替えや、担任・英語専科、ALTとの新しい出会いなど、子どもたちにとって「わくわく感」と「緊張感」が入り混じります。この雰囲気で“Let’s get started!”と授業を始めようと思っても、なかなか児童の英語スイッチが入りません。まずは雰囲気を温めて「コミュニケーション」にふさわしいリラックスできる環境をつくりましょう。

　そこでおすすめなのが、「ペアリング活動」です。友だちと共通点を探してペアになり、教師のところへ行って報告する活動です。

　この共通点探しですが、“I like….”と言葉だけで共通点を探すのではなく、動物や食べ物カードなどの「教材」を使うことがポイントです。児童は自分の持っているカードと同じカードを持っているクラスメイトを探します。特に高学年になると、英語を話す恥ずかしさや苦手意識から、なかなか英語を話したがらない児童もいます。「カード」という目に見えるタスクにすることで、やり取りに参加する理由や目標、責任が生まれます。これが児童にとって「参加への意欲」へとつながります。

教師がカードを一人ひとりに配る“Close your eyes.”の時間にわくわく感を引き出し、共通点探しの活動中は、新しい友だちやALTと気軽にやり取りする機会が生まれ、教師への報告の際には教師も児童と１回は交流できる、中学年から高学年までおすすめの活動です。