教科書クロニクル
昭和56年度版『現代の国語』 |
 1年 |
 2年 |
 3年 |
| 『現代の国語』１年 |
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| １ 独り立ち |
| 竜 今江祥智 まねっこ なだ いなだ ［自分を書く］＜表現＞ 【表現の学習Ⅰ─表現の発見】 身ぶりのことばから口ことばへ Ｍ.イリーン／袋一平訳 ことばの探検旅行へ出かけてみようか プレス７５ ［話し合い］＜音声＞ |
| ２ 自然とのふれ合い |
| チョウの飛ぶ道 日高敏隆 カバこそぼくの人生 西山登志雄 ［観察記録を書く］＜表現＞ ［ことばの研究（１）］ 単語の意味─多義語─意味の派生─感情的な意味 数え歌─しり取り 【読書室】子ほめ（落語） 柳亭燕路 壷の宝 島尾敏雄 |
| ３ 想像豊かに |
| 海 詩二編 海 黒田三郎 夏の終わり 伊東静雄 注文の多い料理店 宮沢賢治 空中ブランコ乗りのキキ 別役実 【表現の学習Ⅱ─文章の構成】 「遊び」の体験を書く 捕ったうなぎを売りに行き ＜生徒作品＞ 獅子口小屋 ＜生徒作品＞ ［参考作品］我が将棋歴 遠山啓 ［漢字の学習Ⅰ］ |
| ４ 祖先の姿 |
| 生活の笑いと知恵 敦盛の最期 （平家物語） ［参考］古文のかなづかい ［ことばの研究（２）］ 単語のグループ─単語の構成 比較・対照…生物の再生＝板倉聖宣／独りぼっちでほうり出される種子＝新関滋也 【読書室】花むこと花よめ Ｙ.ヤーコブレフ／宮川やすえ訳 |
| ５ 少年の心 |
| ミミコの独立 詩二編 ミミコの独立 山之口貘 冬の日の記憶 中原中也 少年 長谷川四郎 トロッコ 芥川龍之介 ［読後の感想を書く］＜表現＞ ［ことばの研究（３）］ 和語・外来語・漢語─漢字の音と訓─象形文字と指事文字─会意文字と形声文字 さまざまな表現…手紙二通＝夏目漱石の手紙・森鴎外の手紙 【表現の学習Ⅲ】 ことばを豊かにする 文の筋を通す 書く工夫をする ［参考作品］まき運び ＜生徒作品＞ ［漢字の学習２］ ［日本語の決まりⅠ］ 一 文とは何か 二 文の成分 三 修飾部のいろいろ 四 文の成分・文節・単語 五 文節相互の関係 六 文の成分と単語（品詞） 七 特殊な文の成分 |
