教科書クロニクル
昭和53年度版『現代の国語』 |
 1年 |
 2年 |
 3年 |
| 『中学校 現代の国語 新版』１年 |
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| １ 独り立ち |
| 竜 今江祥智 ミミコの独立 山之口貘 もう子供ではない→話し合いによって考えを深める |
| ２ 仲間とともに |
| 高行のうみねこ いぬい とみこ 仲間とともに→感想・体験を書いて問題を見つめる ［参考作品］学級合唱「母なるボルガを下りて」をつくるまで ［ことばの研究（１）］ 和語・外来語・漢語／漢字の音と訓／国語辞典と漢和辞典 段落とは（たこはなぜ揚がる＜比毛一朗＞・雄しべ先熟＜佐藤達夫＞） |
| ３ ことばの力 |
| ことばの発見 ヘレン＝ケラー／丹野節子訳 金色の里 椋鳩十 白い馬（詩） 高田敏子 【読書室】子ほめ（落語） 柳亭燕路 壷の宝 島尾敏雄 |
| ４ 人間の姿 |
| 山からの贈り物（詩） 高村光太郎 空中ブランコ乗りのキキ 別役実 オッベルと象 宮沢賢治 ［ことばの研究（２）］ 象形文字と指事文字／会意文字と形声文字 文章の組み立て（心にいつもふるさとを＜毎日中学生新聞＞） |
| ５ 祖先の心 |
| 生活の笑いと知恵 龍の首の玉 ＜竹取物語＞ 敦盛の最期 ＜平家物語＞ ［参考］古文のかなづかい ［ことばの研究（２）］ 単語の意味／感情的意味／多義語／意味の変化 比喩について（木枯らし＜島崎藤村＞・一房の葡萄＜有島武郎＞・哀しき少年＜野上弥生子＞） |
| ６ 遊び |
| 路地 深代惇郎 取ったうなぎを売りに行き ＜生徒作品＞ 遊び→体験を書く 【読書室】花むこと花よめ ヤーコブレフ／宮川やすえ訳 |
| ７ 少年のころ |
| 雪─詩二編 雪 三好達治 山芋（詩） 大関松三郎 少年 長谷川四郎 トロッコ 芥川龍之介 読書の喜び→読後の感想を書く ［ことばの研究（４）］ 単語の系列／品詞の下位分類 さまざまな表現（手紙二通＜夏目漱石・森鴎外＞） |
| ８ 自然のふしぎ |
| 雪迎え 錦三郎 卵の立つ話 中谷宇吉郎 【ことばのきまりⅠ】 文とは何か／文の成分／文の成分と文節／文の成分の位置／修飾部のいろいろ／単語と文の成分／特殊な文の成分 |
