昭和47年度版『現代の国語』 |
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『中学校 現代の国語 最新改訂版』2年 |
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1 自己を見つめる─討議・発表をする |
1 アンネ フランク アンネの日記 アンネ フランク 皆藤幸蔵訳 アンネの生涯 2 人間らしく生きる姿勢を作ろう -討議をしてお互いの考えを発展させる |
2 感動を確かめる─文学を読む |
1 短歌の世界 中学生の短歌 近藤芳美 短歌十二首 <諸家> 2 つめ王 戸川幸夫 3 くるみ割り 永井龍男 |
3 生活の潤い─感動を書く |
1 趣味を持ちたい 渋沢秀雄 1 ゴーカート製作 <生徒作品> 2 生命の喜びを実感しよう -感動を書いて行動への姿勢を作る- [参考]題材を選び、主題を決める |
4 自然と科学・技術─報告などを読む |
1 ミツバチのことば 桑原万寿太郎 2 自然開発の条件 山名伸作 【ことばのきまり一】述部のいろいろな言い方 【読書】能率的に読もう |
5 社会の中から─説明・報告を書く |
1 失われていく島 2 ぼくの住む町 <生徒作品> 3 社会の動きを見つめよう -説明を書いて姿勢を確かにする- [参考]構想を立てる |
6 感受性を鋭く─文学を読む |
1 ひも モーパッサン 青柳瑞穂訳 [参考]人間像を読み取る 2 最後の一句 森鴎外 【漢字の学習一】 |
7 文化と社会─論説などを読む |
1 日本文化について 石田英一郎 2 日本人のコミュニケーション 加藤秀俊 [参考]物の見方・考え方をとらえる |
8 昔の人々─古典を読む |
1 保昌と袴垂 <今昔物語集> 2 武悪(狂言台本) 小山弘志 3 義を買う <戦国策> [参考]古典のことば 【ことばのきまり二】述部の言い方と文の組み立て |
9 現代の家庭─意見・主張を書く─ |
1 母の座 丸岡秀子 2 わたしと母と <生徒作品> 3 家庭生活を見つめよう -意見を書いて前進の姿勢を作る- [参考]記述を適切にする |
10 社会と人間─文学を読む |
1 詩二編 奈々子に 吉野弘 浪 中野重治 2 故郷 魯迅 竹内好訳 [参考]構想を考えて、主題を読み取る 【漢字の学習二】 |
11 マスコミと生活─説明を読む |
1 判断の筋道 沢田允茂 2 新聞の魔力 林四郎 【言葉のはたらき二】表現と理解のために <事実をしるす文章>
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