●コミュニケーション活動例集●5●
昭和女子大学 金子朝子
湘南工科大学 Don Maybin
最近見た映画について次の枠内を参考に各自でまとめよう。
(Name of show) is about |
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a princess
a man
a school
a boat
a mouse and his friends
some friends |
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who ...
that ...
which ... |
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ペアーを組んで、(1)(2)の対話をしよう。
(1) |
(2) |
A : Have you seen (name of movie) ? |
A : Have you seen (name of movie) ? |
B : No, I haven't. What's it about ? |
B : Yes, I have. |
A : It's about 〜. |
A : What's it about ? |
|
B : It's about 〜. |
言語の使用場面と働き |
個人的なコミュニケーションの場面:情報を伝える |
表現 |
関係代名詞 / Have you seen 〜 ? / What's it about ? |
3名のグループで、お互いに次の質問をして答えよう。
1. What kind of programs do you usually watch on TV
?
2. What is one of your favorite programs ?
3. Which programs did you watch yesterday ?
4. Have you ever seen (name of TV program) ?
答えの参考 |
drama quiz show movie documentary comedy
program variety show |
3名のグループで、(1)か(2)のどちらかを選んでドラマの読み合わせをしよう。
配 役:A=mother B=father C=their child
小道具:日本語の新聞のテレビ番組欄
(1) (2)
共通 |
A: What's on TV tonight ? Is there anything good on
?
B: Let's see.... How about (name of program) ?
C: Have you seen it before? |
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(1) |
B: Yes, I have.
A: What's it about?
B: It's about 〜.
C: That sounds good. Let's watch it.
(Switch on the TV.) |
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(2) |
B: No, I haven't. What's it about?
C: It's about 〜.
A: Well, it doesn't sound so good.
Let's find something else.
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言語の使用場面と働き |
グループにおけるコミュニケーションの場面:情報を伝える・考えや意図を述べる・相手の行動を促す |
語句 |
on ; sound ; else ; quiz show, documentary, comedy program, variety
show |
表現 |
Let's see .... / 〜thing+形容詞 / How about 〜 ? |
3名のグループを作り、下の表現も参考にしてドラマを完成し、演じよう。
配 役:A=a young boy B=a young girl C=their mother
小道具:日本語の新聞のテレビ番組欄
A: What's on TV tonight? Is there anything good on
?
B: Let's see.... How about (name of program) ?
C: Have you seen it before?
A:
B:
C:
「好き」の表現 |
「嫌い」の表現 |
I love 〜. 〜が大好き
I really like 〜. 〜が大好き
I'm crazy about 〜. 〜に夢中
〜is my favorite. 〜は私のお気に入り |
I hate 〜. 〜が大嫌い
I can't stand 〜. 〜に我慢できない
I'm not crazy about 〜. 〜に夢中ではない
I don't really like 〜. 〜は特に好きではない |
他のグループのドラマを見て、評価しよう。
ドラマ評価表
Groups |
A |
B |
C |
D |
E |
ストーリー |
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英語表現 |
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演技 |
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(1=poor 2=fair 3=good 4=very good
5=excellent)
言語の使用場面と働き |
創作的なコミュニケーションの場面:情報を伝える・考えや意図を述べる・相手の行動を促す |
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