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『国語表現Ⅱ』［改訂版］のポイント

自分を表現し、それを交流していくことで、共に生き、自分をさらに成長させていくことを目指しています。さらに、具体的な活動の中で、コミュニケーションの力、問題発見・問題解決の力を磨いていきます。

特に書くことに重点を置きました。
発想をじっくりと育て、書き上げるまでの学習プロセス（構想メモ、話し合い、意見交換など）を大切にしています。

活動手順がより明確になるよう、教材文を全面的に見直しました。

「論理的な文章を書く」を新設。論理を支えているものは何かを考え、実際に論理的な文章を読み解き、自分の考えを論理的に表現します。

面接、小論文など進路選択にもかかわる活動や、取材、プレゼンテーションなど、社会人になってからも活用できる活動を多く取り入れています。

 

指導資料・付属教材

『国語表現Ⅱ改訂版　指導資料』

B5判ケース入り･指導資料４分冊＋付属教材２分冊＋付属CD－ROM１枚　定価（本体8,000円＋税）

指導資料は、教材ごとに次の項目で構成しています。学習活動をどのように教室で構成するのか、その方法を詳細に記述しています。

学習活動の意味とねらい、評価の考え方・方法、学習活動の流れ、学習指導マニュアル（各時限ごとの学習項目・学習活動の実際・ヘルプ・記入用紙例）、参考資料

付属教材

　コピー用学習材集　表現活動に沿ったワークシート集です。はぎ取り式の冊子になっています。
　準拠『表現ノート』教師用資料　準拠『表現ノート』に、記入例・記入上のポイントを記載しています。

付属CD-ROM （Windows対応）

コピー用学習材集と準拠『表現ノート』記入例を収録。コピー用学習材集は、一太郎・WORDの２形式、準拠『表現ノート』記入例は、テキスト形式のデータを収録しています。

準拠ノート

『国語表現Ⅱ改訂版　表現ノート』

B5 判120 ページ　定価（本体619円＋税）

教科書の活動に即した、書き込み式のノートです。活動の一つ一つのプロセスをすべてカバーします。また、自己評価や相互評価、表現活動を記録として残せます。

目次

考えていることを伝え合う
一　身近なテーマで書く
１　テーマを考える 　　２　構想メモをつくる 　　３　構成を考える 　　４　文章にまとめる 　　５　アドバイスを受け、推敲する
◇役に立つページ１　文章を組み立てる
○表現の翼１　表現の責任－事実と意見
二　「対話」から文章へ
１　テーマの決定と「動機メモ」の作成 　　２　「対話」とその報告 　　３　下書きをめぐる話し合い 　　４　文章の完成と提出
○表現の翼２　伝え合う思考と表現のために
◇役に立つページ２　文章を推敲するための要点
三　取材から発表へ
１　テーマを決める 　　２　取材計画を立てる 　　３　取材をしてメモを取る 　　４　考えをまとめる 　　５　発表する
○表現の翼３　プレゼンテーションの工夫
四　体験から物語へ－「創作」
１　物語の題材を決める 　　２　構想を練る 　　３　執筆する 　　４　物語を鑑賞する
○表現の翼４　わかりやすい表現－「子どもの権利条約」
◇役に立つページ３　修辞法のいろいろ
五　「自分」のことを伝える－「面接」
１　面接担当者の立場で質問を考える 　　２　質問事項に対する「自分」の回答を考える 　　３　模擬面接を行う 　　４　評価のポイントを検討する
○表現の翼５　ことば遣い・敬語
「私」にしか表現できないこと－考えていることを伝え合うために
○表現の輪をひろげる
１　表現テーマ例集 　　２　論理的な文章を書く 　　３　悪文治療法 　　４　本を作ると
○表現マナー集
１　電話のかけ方 　　２　手紙・はがき・電子メールの形式 　　３　原稿用紙の使い方 　　４　履歴書の書き方
付録　常用漢字表・付表 （後見返し）　［資料］ボランティア活動に関する調査 　　　　　　　　時候の挨拶　　表現のためのキーワード索引