TEACHING ENGLISH NOW vol.17

巻頭エッセイ　「学校で教えてもらえないこと」 國重友美

 (PDFファイル704KB)
特集　コミュニケーションを支える文法

　 コミュニケーションを支えるのは教師 ： From Recitation to Dialogue　(PDFファイル539KB)

 今井裕之
　入門期の文法指導　(PDFファイル485KB) 渓内　明
　関係代名詞の指導　(PDFファイル486KB) 原田尚孝
　コミュニカティブな文法のテスティング　(PDFファイル492KB) 重松　靖
連載
英語教師のための基礎講座
教師の役割再考 　(PDFファイル434KB)		 高橋貞雄
評価クリニック
教科書の言語活動に合わせたテストを　(PDFファイル583KB)		 根岸雅史
授業レポート
本文の読解から自己表現へ（2） - 音読指導の工夫 -　(PDFファイル1.5MB)		 立川研一
小学校英語 Just Now
長野県の小学校英語の状況 - 長野市，小諸市と佐久市浅科での指導を通して - (PDFファイル506KB)		 渡邉時夫
Essay
The“ True” Meaning of“ Auld Lang Syne（ 蛍の光）”　(PDFファイル188KB)		 Robin Sakamoto
英語教師のリソース
 英語で言いたかったけれど言えなかった表現を探る - EasyKWIC 2を活用しよう！ -　(PDFファイル410KB)		 日臺滋之
AROUND THE WORLD　フランス ： ことばと文化 ［3］　(PDFファイル819KB) 町田　健
表紙写真について　　イングランドのカントリーホテル　(PDFファイル819KB) 松沢伸二
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